と、(🐛)私も(🐌)笑(👌)っ(🙉)て、手本(🐷)で(🎪)疲れたらしい娘(✖)を慰めよう(🍧)と(🥃)した。
とまた弟おと(🐬)うとが(🗒)言(yán )いひました(🔙)。
『そん(😺)なことを言(😬)いつて兄にいさんが威張ゐばつても、何(🕥)時いつまで(🌕)も(📇)兄にいさんのやうに寢ねて居(jū(♋) )ゐたら、眼めがさめ(🏫)ないのも同おなじことです。』
生(shēng )徒せ(🚆)いと(🐿)は知し(🛷)らない人ひとから斯樣こんな(🕒)こ(🗑)とを言いはれたものですから、そ(🏊)の(🌇)お婆ばあ(🥥)さん(🔻)をよ(🏹)く見(jiàn )み(🐏)ましたら、右(yòu )み(😗)ぎの(😚)手(🔳)てには山(⭐)やま(🚆)から(🔲)でも伐きつて(🐲)來きたやうな細ほそい木きの杖つえをつい(🔐)て、(📆)左ひだりの手て(💧)には籠かごを提さげて居ゐ(🐔)ました。籠(🛰)か(🥈)ごの中(zhōng )なか(🍏)には(📋)、青々あを/\と(♒)した蕗(lù )ふき(💌)の蕾つ(🕦)ぼみ(🌂)が一ぱい入(⛴)は(💔)ひ(🥚)つて居(🔼)ゐました。そのお婆ば(🚗)あさんは、ま(🏅)る(💘)でお伽話とぎば(🍁)なしの中なか(💝)にでも出(😄)でて來きさうなお婆ば(🎽)あ(〰)さんでした。
『さあ(🌳)、金(🐇)米(mǐ )糖こんぺいたうを(❓)出だ(😞)すから、(👤)もつと(🗃)早はやくお(🐾)歩あ(🙆)るき。』
「娘のしたくは、こ(🎚)ん(🚶)な(🏚)ことでい(🚛)いの(🔢)か。」
二(🏕)(èr )階はひっそりとして(🐁)いた。私(🤫)が(🌚)階下し(🍸)た(📔)の四畳(dié(🔀) )半(bàn )にいて聞く(🚏)と、時々(👺)次郎の話(🔛)し声がする。末(mò )子(🔩)(zǐ )の笑(⛳)う声(🕛)も聞こえて(🏋)来る。美術(shù(🥦) )書(🥤)生を兄に(🍮)持った末子(zǐ(🚑) )は、(🥀)肖像の手本とし(😹)てよくそ(🚏)ういうふうに頼まれ(💬)る。次(😧)郎(láng )の画作(🛋)に余(yú )念(💊)のなかった時だ。
祖父おぢい(👫)さんは、父(🌊)(fù )と(⏪)う(🕰)さんに書かいた物もの(🎆)を呉く(🔺)れ(🐴)まし(🕘)た。好(hǎo )すきな燒米(🕞)や(📋)きごめ(📎)で(🎓)も食たべ(😞)ながら(🔕)田舍(shě )ゐなか(📼)[#ルビの(🈂)「ゐなか」は底本では「ゐか」]で(🏑)本(🤬)ほんを讀(🖊)よまうといふ祖父おぢいさ(🤖)ん(⚫)のことです(🍈)から、父(🤒)とうさ(💓)んが東(🌧)京とうきやうへ行(🔫)いつてから時(🥅)々とき(🌐)/″\出(👢)(chū(🖼) )だして見みるやうに(🌌)と言(yá(🔒)n )い(😹)ひまし(🚽)て、少年(🚦)せ(🐎)う(🤮)ね(🎎)んの(🐜)ため(🕯)になるやうな教(🔶)訓をしへを七(qī )枚(méi )まいばかりの短(⛸)冊たんざくに書かい(⛹)て呉(wú )くれました。[#底本では「。」が脱(tuō )字(🚕)]それを(♌)紙(♋)かみに包つゝみまして、紙か(🌠)みの上うへに(✂)も(🏬)父(🍂)とうさんを送おくる言(🚨)葉(yè )ことばを書か(♈)いて呉く(💓)れました。
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