と(🗝)、次郎(láng )は(📼)眼をふせ(🤦)たまま頭(tóu )をさげ(🕷)、(🌷)逃に(🦑)げるように塾(shú )長室(shì )を出(chū )た。
「(🏪)うむ。それはきいた。し(📮)かし、私が何もかも(⚾)知(🔇)って(👽)いたことにすると(🍝)、君の名前(🤛)(qián )だけ(🐀)でなく、大(🌇)河(🎦)の名前(🗃)も出さなければ(🕶)ならな(🤲)く(🌎)な(🥃)るん(🆑)で(🔎)ね。」
「(🅿)私は、(🐾)君らを(➖)、良(liáng )心(📆)を(🍋)もった自(zì )主的な人(⏭)間としてここ(🔩)に(🈂)迎むかえた(👀)。だから(➿)、か(👦)り(🏐)に君ら自身(🤚)が(😙)、君(jun1 )らを(🏟)機械のように取りあつ(🍽)かって(🗝)く(🐕)れとか(🤖)、犬(🙈)猫い(🍱)ぬねこのよ(🆗)う(📔)に(🈲)ならし(🦇)てくれとか、(🦋)私(sī )に要求した(💔)としても、(💱)私(sī(👝) )に(👉)は(🖲)絶対(🙀)にそれができない(🎚)。私は、あくまで、(🌍)君(jun1 )らが人間であること(🌍)を信(🎰)じ、君らに人(💊)間としての行動を(✳)期待するよ(👯)り(🤮)ほ(🗯)かはないのだ。むろん(🍚)私も、人間の世の中に(🏿)、強制の必要が全然ないとは思っ(⚡)ていない。弱い人間にとっ(🧞)ては、や(🤮)はり(✡)それ(🆘)が(👰)必要な(✅)こともあるだ(💊)ろう。時(🍬)には、それが弱(👪)い人間を救う唯(🕳)一ゆい(🤽)いつの(🤐)方法で(📯)ある場合さえあるのだ。そ(🚁)れ(🐏)は私にもよ(🦑)く(⤴)わかっている。し(🌞)かし(🌯)、私(🥤)(sī )は(🏨)、君らがこの塾堂の(💃)生活にもた(🕢)えないほど弱(🥞)い人間(🥋)で(⭐)あるとは思っていないし、(🍝)また(🔟)思いたくもな(🏰)い。だから(🚠)、私は(🕦)、君(jun1 )らが何かの強制力にたよるまえ(😗)に、まず君(❤)ら自(zì )身の良心にたより、人(🌅)間(jiān )として、君らの(⛱)最善をつく(🕔)して(🔍)もらいた(❓)いと思っているんだ。君らが、ほんとうにその気にな(👡)りさえすれば、少(⛰)なくとも、この塾堂(🐤)の(📸)生活ぐらいは、何の(📦)強制もなしに運(yùn )営し(🚎)ていけるだろうと、(🥈)私は信(🏧)じて(⏱)いる(🍽)。君ら自身も、人間であるか(🐐)らに(😉)は、その(💳)ぐ(🕚)らいの自信は持っていてもい(🚲)いだろう。い(🎰)や、持(chí(🎞) )って(🔔)いなければならな(🔙)いは(🛵)ずなのだ。もし(🕺)君らに、(💍)それだけの自信(🤒)、――人間(jiān )としての(🍊)それ(💺)だけの誇ほこりも持て(😓)ないと(🕧)すると(💐)、私と(🚅)して(🤑)は、もう何(hé(🎗) )も言うことは(🖐)ない。明(💆)日からの行(🍑)事(🎬)計画をたてることも、まったく必要のない(✍)ことだ。……(🏊)どうだ(♎)、飯島君(jun1 )、やはり(🆙)強(😪)(qiáng )制が(🤘)なくてはだめか(🤗)ね(🌫)。」
し(🛂)かし、か(🔂)れ(🦋)にとっていっそう不(bú )安に感じられた(♍)の(🥓)は、今朝(cháo )の板木の打ちか(🌘)たについて、大河無門がぬれぎぬを着(zhe )せられ(📏)てい(💄)るこ(⬆)と(🤺)で(🏡)あった。
「気が(😆)ついている(🈂)な(📙)ら(🧀)、す(👷)ぐそう言って(⬇)くれた(💞)らよかりそう(🛎)な(🎳)ものだ」と、そんな不平を(🆖)もらす(🏇)も(💹)のも(🔑)あ(🥉)った(😤)。また(🚡)中には、「先生(shē(🌙)ng )は要するに指導(dǎo )者でなくて批(🎄)評(píng )家(jiā(🚦) )だ(🌶)」などと、したり顔に(🤸)言(yán )う(🚞)ものもあった。しか(💯)し日(rì(📜) )が(🎄)たつに(⛹)つれて、しだい(🎪)にかれらの間に(🤓)取(🎎)(qǔ )りかわされ出(chū )したの(🥗)は、「(🐧)ひ(🐑)まなようで、いやに忙(👳)いそがしい」とか、(📢)「(🔚)し(🔂)ま(🕖)りが(🆖)な(🐱)いよ(🛰)うで、変に(🚾)き(💞)びしい」とか、そういった(🎅)ちぐはぐ(🤳)な(📮)気持ちをあらわす言(😶)葉だった。
「(🤢)今朝の鐘を(📉)ついたのはだれじゃ(🚪)な。」(🥣)
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