「(🌂)きのうは、どうだった(🌺)い、雨天体操場(chǎng )では?(📢)」
「癪にさわったんか。それじゃあ、やっぱり自分の(🎺)ためじ(💙)ゃないか。」
「なるほ(🙄)ど(⏳)、(🎾)そいつは名案だ。そ(💠)んな工合(hé )にやる(🔋)と、五年生に対して自然四年(🎅)生(shē(🚣)ng )の権(🎾)威を示すこと(🧤)も出来るわけだ。」
「ううん、(👳)ちっと(⛺)も。……(🔌)僕(🌍)(pú )も君らの話を(🗡)きいて、今はじ(🕥)めて知(🔠)ったんだよ(🐂)。」(🕧)
(🕧)恭(gō(📧)ng )一(💖)は(🌀)、それまで大した(📴)興味もなく、(🕘)はた(🧐)で(🕋)聞(wén )いて(🍖)いた(🆒)が(👗)、本田という名(míng )が出(🍥)ると(⌚)、ぎくっとして眼を見張(zhāng )っ(🚽)た。
彼(🏳)は思わ(🥛)ずかっ(👽)となっ(💉)た。同時(shí )に、鼻の(🤕)奥(ào )が(🌎)すっ(♌)ぱくなって、そこ(➡)から、熱いものが眼(✝)の底(🆙)に(💳)し(🗃)みて来(⛷)(lái )る(🎐)ような気(🥑)がした(💏)。しかし(💖)、彼は唇(🌝)を(🌀)ゆがめてじ(🏾)っとそ(🚛)れをおさえた。そして、しずか(🚛)にその帽子(zǐ )を拾い(🔫)、てい(🐏)ねいに形(xíng )を(🎊)直(zhí )し、塵ち(🦃)りを(🌭)はらって(🕥)そ(🐥)れ(💘)をかぶ(📰)ると、そのままさっさと渡り廊下(🕹)の方(📳)(fāng )に向か(🍱)っ(🍾)て(🥇)歩き(🦕)出した(📗)。
彼は(🔁)、そこで、ちょっとうし(🈹)ろをふりか(🔷)えって(🔂)みた。すると雨天(🆎)体(📑)操場(🚡)の中か(📮)ら無(wú )数の視線がまだ自分を覗のぞいて(🐌)おり、(🕙)その(🤤)視線(🐪)の一(yī )部(🍆)を遮っ(🚘)て(🙎)、(📬)二人の五年(😒)生が入(🐉)口の近くに向(⛺)き(🐽)あって立(✂)っているのが見えた(🦐)。その(💕)一(yī(🏄) )人(🧣)は三(sān )つ(🐫)ボタン(🍿)で(🚩)あり、もう一(🏽)人(📧)は最初(🕧)に演(🎡)説した(🍔)生徒(⛑)だった。
こ(➗)う(😶)して、彼は、彼の同級(jí )生の間に、一人(rén )として心の底(📋)から交わりうる(🐾)新(xīn )しい友(yǒu )人を(📧)見出(🥨)さなかっ(😋)た。そればかりか、竜一(🏣)(yī )や源(yuán )次ですら、もう彼にとって(😑)は、心(xīn )からの親友でも、(🍽)従兄でもなく(🍌)なったのである。むろん、小(xiǎo )学校時代(🔯)に培われた温い(🍕)感情(🦑)(qíng )が、そう無(🥠)造作に(⏲)冷めてしまうわけは(🚞)なかった(👏)。で、(🧥)次(🚃)郎の彼らに対す(🏯)る気特には、他の(📆)同級生に(🧚)対するのとは、まだかな(⛵)りちがったところがあり、ま(🏑)た、彼が土(🚕)曜(yào )から日(🛎)曜(🎋)(yà(🗑)o )に(📵)かけて彼らの家(🎰)を訪ね、見(✈)たところ以(🕊)前(🔵)と少しも変らな(🥌)い親し(🎙)さで遊ん(🌅)だ(🍺)りす(🚠)ることもしばしばだったが、そうした(👌)ことは、(🍑)所詮しょせん、過去(qù )の酒(jiǔ )甕さかがめか(🗽)らしたたっ(🐧)て来る雫しずくの(😊)ようなもので、彼(⛰)(bǐ )の注意が一旦明(míng )日(🏿)のこと(🐁)に向(🍒)けられると、二(🚵)人は(⌛)、もう(😩)、彼(🥔)にとっ(🚆)て、他の同級生(shēng )と(⏪)少し(🐺)も択え(🥇)らぶと(✖)ころのない存(🍭)在(🕵)だったのであ(🛂)る。
「どうせやる(✒)以(🌛)(yǐ )上は、堂々の陣(🕌)じんを張っ(🚵)て、だらしのない今度(dù )の五年生を反(😖)省させると(🆑)ころま(🗣)で行(🍯)(há(😞)ng )く(🈵)んだ(🌙)な。」
「(🥫)默ってなんかいるもんか(🎆)。」
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