細い流に(🏉)ついて行った(👃)ところに、本町の裏(lǐ )手(shǒu )に続(xù )いた一区(qū )域があ(📄)る(🚖)。落(luò )葉(♊)松か(😒)ら(🐚)まつの垣で囲(tōng )われた草葺くさぶき屋根(🍺)(gēn )の家が先(xiān )生(🌝)の高瀬を連れて行っ(💧)て見せたとこ(🧞)ろ(😊)だ。近くまで汁(zhī )粉屋が借りていたとかで、古い(🌿)穴(xué )のあいた襖(ǎo )、煤すす(🌔)けた壁、汚れた障子など(🌐)が眼につ(💵)く。炬(jù )燵(🌈)こた(🗝)つを切(🔘)ったあたり(🎺)は畳(🙄)も(🐒)焼(✨)(shāo )け焦(🥅)げて、紙を貼(📵)はり着けてある。住み荒した(🦁)跡(jì )だ。
深(shēn )い露の中で、学(🎼)士は(🥔)朝(🛡)顔鉢ばちの置並(🥍)べてある(😨)棚(🌈)(péng )の(👃)間(🍩)をあちこ(📈)ちと歩(bù )いて(😰)いた。丁度学士(shì )の奥(🏠)さ(👿)ん(🐤)は(🍿)年長うえの(🤢)お嬢さんを(🍦)相(🦑)手(💻)(shǒu )にして開け(🔄)ひろげた勝手口で働(♌)いていたが、その時(shí )庭を廻って来た。
懐古園とした大(dà )きな額の(🛹)掛った城門を入って(🌩)、二(🌻)人(🈸)は(😙)青(qī(🥚)ng )葉に埋れた(🌀)石垣の間へ出た。その辺は昼休(👛)(xiū )み(🔧)の時間など(👸)に塾の生(🚆)徒のよく遊(♊)びに来るところだ。高(🕥)く築(zhù )き(🛬)上げられた、大きな(💭)黒ずんだ石(⛵)の側面は(⛩)そ(🙄)れに(🌯)附着した(🚐)古(🎸)苔と共に二(🌫)人(🐥)(rén )の右に(🤟)も(🤨)左に(👙)も(🙎)あっ(🌘)た。
奥(à(🍖)o )さんの小(🔡)言(yá(🤸)n )の(⛷)飛沫(💐)とばし(🎱)り(🎫)は(📙)年(nián )長う(🤟)えのお嬢さんにま(🏤)で飛(fēi )んで行った。お嬢さんは初々ういうい(📄)しい頬を紅あから(😫)めて、客や(🔝)父(🏞)親のところへ(🎹)茶を運んで来た。
この半ば家(😋)庭の(🌷)ような学校(xiào )から、高瀬は自分(👰)の家の(🍟)方へ帰って行くと(🕡)、頼(🌪)んで(🉑)置(📞)いた鍬くわが届(🚈)い(🔅)ていた(🤗)。塾で体(✏)操の教師をしている小(💠)(xiǎo )山が届けて(👒)くれた(🕣)。小(xiǎo )山(shān )の家は(⭐)町の鍛(🛫)(duà(🖕)n )冶(🎐)かじ屋だ。チョン髷まげを結(jié(🍬) )った阿(🥙)爺(yé )おとっさ(🤤)んが鍛(🧣)うっ(🍝)てく(😘)れたのだ。高瀬(🏀)は(🆔)その鉄の目方の可(kě(⌛) )成かなりあるガッシリとした(🌟)柄のついた(😷)鍬(qiāo )を提(tí(🎆) )げ(🥡)て、(👋)家の裏(lǐ )に(🔌)借(jiè(♋) )りて置いた畠(tián )の方(👤)へ行った。
「こ(🛡)の辺(🖤)は、まる(🐵)で(🍥)焼石と砂ばかりのよう(⛑)なも(📢)ので(🗣)ごわ(🛹)す。上州辺(💲)と違って(📹)碌(😁)ろく(🕑)な野(yě )菜も(⤴)出来やせん」
高(gā(🍥)o )瀬が(🌨)馬場裏の家を借りていることは、最(zuì )早も(🕊)う仮の住居(📣)と(🏍)も(🐢)言えないほど(🛄)長くなった。彼は自分(🏗)のものと(🐥)して自由にその日(🔘)を(💄)送ろ(🌬)うとした。
「(😯)ま(😍)だお若いんですねえ」
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