「そういえ(🏃)ば、昨(😄)日(👍)本(bě(📘)n )田は、(🏋)変に人(🧓)(rén )の顔ばかりのぞ(🏌)きな(🅰)がら血(🚬)判をしていたが、ひょっとする(🎋)と血(🦒)判(📋)をごまかしたんじゃないか(📿)ね。」
校長(🏳)室に(🐷)おける会見の様子は(😁)、あとで(💹)四人(ré(📣)n )が(🅾)――と言っても平(⛎)尾はあ(🥂)まり(🌉)しゃべ(🤑)らなかっ(🛩)た(🎰)が――みんなに(🚙)話(🐤)し(💟)たと(😝)ころに(💷)よると(📔)、か(❌)な(🍢)り悲(bēi )哀感(gǎ(🚲)n )をそそる(💠)もの(💣)だったらしい。元(🤪)来花山校(🦎)長の鼻は、馬田(😌)(tián )が次郎のうちで言った(🦏)ように、(🎾)実際いかにもちょっ(💴)ぴりしてい(🚔)る。恰好だ(🎼)けは(🏳)、美(měi )人の鼻といってもいいほ(🏎)どととの(🌰)って(🏤)い(🤯)るのだが、顔の面積に比(🎷)較して、そ(🛰)れ(👔)があまり(🙉)にも小さ(🍞)すぎるのである。血(xuè(📸) )色のわるい、それでいていや(♑)につ(🕞)るつる光(🌯)っ(🚷)てい(🔴)るだだっ広い(🚃)顔のまんなか(🚚)に、つつ(🛳)ましすぎ(⏸)る(🖲)ほどつつましく、そしてそれ(🏐)故に安(💮)定(dìng )しすぎるほど安定してくっついてい(💊)るその(❎)鼻を、校長就任の(🤲)そ(💌)の日以来(💇)、(🐚)生徒た(👪)ちは「ピラ(📨)ミッド遠(🏧)望」と呼(🚬)んで鑑賞(shǎng )しているのである(📔)が、それ(✔)は決し(👔)て的(de )はずれの形(xíng )容だとはいえない。生徒間(jiān )に、それ(🗂)ほど安(🤒)定した(🏃)印象(xià(❄)ng )をあた(🥙)え(😙)ているそ(👄)の鼻が、血(⏬)書(shū )を(🎮)差出(chū(🐖) )し(🤥)た瞬間、ぴ(🥛)くり(🤳)と動き、(🥌)しかも多少額の方(fāng )にず(🕊)れた(🤬)ように感(🌮)じら(🚰)れ(🕔)た(🙏)というのだ(😲)か(🎪)ら、およそ、その場(chǎng )の光(guāng )景(🎁)が(🥞)察し(🏵)られるであろう。
「昨日はお(🎴)父さんに(🥝)いいもの(🖊)をいただいてあり(🏋)が(🦃)とう。……君(jun1 )は当(🐮)分来ないのかと思っていたが(🕞)、よ(📩)く(🤸)来てく(🤹)れたね。」
次郎(😹)は(🎺)思(sī )わず立ちど(🧠)まった。馬田(tián )と言葉をかわすのが、きょう(✅)はとくべつ(🐏)いや(🎈)な気(🏅)が(🥏)するのだった(🐱)。しか(💹)し、彼はかくれる気にはなれなか(🌊)った。かくれたりするのは、相手が馬(⛑)田(😝)(tiá(🏳)n )であるだけに、よけい卑(🎞)屈なように(🕚)思えたのである。
五(🐒) 道(👙)江をめぐって
(🐴)次郎(♋)は(📇)、もうすっ(📉)かり、いつも(🆙)の彼を(📑)とりもどし(🐊)ていた(🗜)。
「僕、知ってい(🌔)たん(✡)だ。道(dào )江さんがこ(🔡)ちらの(🗡)土手を通る(⚡)の(👞)を見ていたんだから(Ⓜ)。」
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