「けんかにな(🌖)りはしな(🌛)い(🎿)?」
と、徹太郎はちょっ(⚫)と考(⛓)え(🚠)てから(🥪)、(📝)
道江は敏子が話してい(🦃)る間(jiān )、(🎗)さほど深(🌋)刻(🎱)な表情(🍱)もして(🛴)いなかっ(💢)た。次郎はそれが物足(🥌)(zú )りな(🌞)く(🚴)もあり、(🚜)腹(📏)(fù )立(📗)(lì )たしくも(👃)あ(🎢)った。彼の家の二(èr )階(🛐)で馬(🕷)田と出っくわした時の様子から判断(💃)し(🦃)て、彼女(❎)が(🎉)馬(🤸)(mǎ )田をひど(💚)くきらって(🔅)いること(🐳)だけはたし(🦀)か(🌊)である。しかし、ただ馬(mǎ )田という人(💥)(rén )間をきら(🈁)っているというだけではたよりない。こ(🍺)う(🕎)したこ(😏)と(🐃)については、女性(🔎)の立場(🏃)から、と(👶)り(❤)わ(🍍)け純(chún )潔(jié )な処(chǔ )女の(🏕)立場(chǎng )から、たえ(🏊)がたいほどの侮(🏹)(wǔ )辱(🏾)と憤り(🤩)とを(🎩)感(gǎn )じ(💃)なければならない(🤒)はずである。彼には(⏺)そ(🍕)う(✂)思えてならない(🌖)のだった。
(🤨)と、道江は、しかし平気な顔(🍨)をしている(🏇)。
校(🐌)(xiào )長室における会見の様子は(🏌)、(🅱)あとで四人が(🏡)―(😐)―と言っても平尾(🍤)は(🎈)あま(🚶)りし(🎈)ゃべら(🚠)な(🥛)かっ(🌑)たが――みん(📌)なに話し(🥒)たとこ(📣)ろによると、かなり悲(🏚)哀(😝)感(🦒)をそ(😀)そる(🏆)ものだ(💺)ったら(🔡)しい。元来(🦀)花(huā )山校(xià(🐭)o )長の(📊)鼻は、(❄)馬田が次郎のうちで言った(🥀)ように(🛂)、(🔕)実(shí )際(jì )いかに(🧣)もち(🌡)ょ(🥟)っぴりしている。恰好だけ(✂)は、美人(😕)の鼻といってもい(😆)い(🍺)ほどとと(🦕)のって(🙈)いるのだが、顔の(🍼)面積に比較して、(🚤)それがあまり(♈)にも小さすぎるのである。血色(🎁)のわるい(🈵)、それで(🚤)いて(🏉)い(😁)やにつる(🐷)つる光(guāng )っている(🦈)だだっ広い顔の(🕌)まんなかに、つ(😏)つましすぎる(✖)ほど(🎦)つつまし(🥀)く、そし(🔫)て(🏅)そ(🏺)れ故(🐖)に(🥧)安定しすぎるほ(🐋)ど安(➰)定してく(🌑)っつい(🛑)ているその鼻を、校長(zhǎng )就任(🐾)のその(😂)日以(🧘)来、生徒(🕰)(tú )たちは「ピラミッド遠(⛄)(yuǎ(🚕)n )望」と呼んで鑑(🔶)賞し(🦏)ているのであるが(😮)、それは決して的はず(🏝)れの形容(róng )だ(🚇)とはいえな(🎖)い。生徒間(🤼)に、そ(📄)れほど安定した印(yìn )象をあたえている(🐑)そ(👯)の鼻(🚎)が、血書を差出し(📆)た瞬(🌻)間、ぴくりと動き(🏅)、し(💾)かも多少額の方にずれた(🏁)ように感(gǎn )じ(🅰)られたというのだから、お(🔇)よそ(😈)、その場の光景が(🕕)察しられる(🤹)であろう。
そこまで考え(🔯)て来た時(shí )に、ふと、隙間風(📜)のようにつめたく彼の頭をよ(🧝)ぎったものがあっ(🤱)た。それは(👬)、自分たちの運動が幸(xìng )いに成功して、ど(🐈)うな(🤬)り県当(dāng )局(🛺)の意(yì )志を動かし得たとし(🧟)て、先(🛁)生は果して留(⛩)任を肯がえんじられるだ(🌀)ろ(⭐)う(😄)か、という(🌀)疑問で(🕥)あった。こ(🔍)の(🍡)疑問は彼をほとん(👉)ど(🍰)絶望(wàng )に近(jìn )い気持にさそいこ(😟)んで行った。先生(shēng )のお気質と(🏠)して、そん(😝)なことが出(chū )来(lá(🌚)i )るはずが(🐥)ない(👺)。自分は(🔈)、ただ一(🏴)(yī )途(⛲)に(🙍)先(✌)生(⏸)の留任(👍)を目(mù )あてに、血(xuè )書(🤹)を書いたりして一(yī )所懸命になっているが(🤛)、(🌶)先(xiān )生(🕒)(shē(🥡)ng )にしてみると、落(👟)ちつ(🌽)くところは最初(chū )からはっき(🎬)りき(📆)まっていたの(🈷)だ。自(🐳)分はただス(🎳)トライキ(❗)に口(kǒu )火を与(🆒)える(🏾)ために、そして先生(👄)の最(♒)後(hòu )に泥を塗るためにあの血書を書いたのではな(🔍)かったのか。
街角に立って考えこんでいた次郎(🎸)は、(🐻)思いきった(🌓)よう(🔇)に道(dà(👙)o )を左(🥈)(zuǒ )にとった(🙋)。
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