「そ(💾)う(😏)? じゃあ、(🌙)何にも出来(lái )ませんけれど、あたしすぐお(🤑)支度しますわ。……道(👫)ち(💱)ゃん、(📸)さっ(🍎)きからのこと、自(🚄)分(✳)(fèn )で(😔)義(🌲)兄さんにお話し(⛰)てみたらどう?」
次郎(láng )のふみ(⚪)出(🉐)した足(zú )はひ(🐫)とりでに(✈)もとにも(🎿)どった。彼は(📊)棒(🌒)(bàng )立ちになった(⬆)ま(🍈)ま(💢)、道江から馬田へ、馬田(🚝)か(🧘)ら道江(jiā(🔞)ng )へと、何度(💓)も視(😁)線を往復させた(⏰)。そ(🤽)して最後に唾(tuò )をご(😍)く(🌍)りと飲み、(🖊)自(💪)分を落(⌛)ちつけるために(🏺)かなりの努(nǔ )力(lì(🌊) )を払(fǎn )っ(☕)たあと、(🤓)わ(🥑)ざとのように足(zú )音を立てて(🈶)歩(🌂)き出した。
「ま(🚲)ず、(🌔)平尾(🐲)(wěi )と(🖍)同類項だろうね。」
血書は約(yuē(🌭) )束ど(💋)おり、あく(🎯)る日、始業(yè )前に花山(shān )校長に提(❣)(tí(🏣) )出された。平尾(👂)も(🧝)、田上(shàng )の勧告で、署名血判(🕉)(pà(🏛)n )に(🌬)は(🚄)案外す(💎)な(🛀)おに同意(yì(🈳) )し(🆕)た(🧚)。し(♋)かし(😶)、(🤮)み(🎺)んなを代(dài )表(biǎo )し(💁)て校(🉑)長(zhǎng )室に顔を出すことに(✡)つ(🕟)いては、彼は最初のうちなかなかう(🦅)んとは(🥪)言わな(📪)かった。田(tián )上(🥠)(shà(🎺)ng )が、君(jun1 )は総(🦊)務とし(💘)てただ顔を出してさ(🧟)えく(🏅)れ(🚖)ればいい(😢)、校長との(🚷)応酬は一(yī )切(qiē )自分がひきうけるから、(🍭)と、なる(🐅)だ(➗)け彼の責任(🎱)をかろくするようなこと(🌫)を言ったの(✡)で、やっとのこと(✏)彼も承知した(👫)のであった。
「そ(💖)うね、――(🍘)」
(🍖)と、朝倉先生は、ちょ(🧢)っ(💐)と(💑)思案(🤩)し(💒)あ(🀄)んしていた(📱)が、
「朝倉(cā(🥀)ng )先生(shēng )が待(dà(➡)i )っておい(🤤)でだ。」――昨(🏡)日父(✒)にそう言われた(🍒)ことが(💽)、彼(🍋)には一日気にかか(✌)って(🔢)いた(⛪)。し(🍚)か(🙁)し、なお一層気にかかっていた(📟)のは、血書を書(🆑)い(🍖)た自分(🏀)のことを先(xiā(🧞)n )生が「(📽)かわいそうに」と言われたという(🔭)ことだ(🚲)った。最初こ(🌏)の言(🗻)(yán )葉を父(🚬)の口をとおしてきい(📙)た時には、それ(😃)があまりにも(🐿)予(yǔ )期しな(📲)い言葉だったため(🧕)に(🦑)、(🖱)ただ面(miàn )くらっ(🌄)た(🚌)だけだった(🌐)。し(🏭)か(🗺)し、(🍤)彼に(👇)とって、朝倉先生(📍)の言葉は、(🔯)とりわけ(🎈)それが彼(bǐ(🐈) )自(🛂)身のこ(🦎)とに関して発せられた場合(🌡)、(🎱)どん(🍖)な(⚡)片言隻句せきくでも、軽い意(yì(🏜) )味をも(🌙)つものではな(💿)かった。彼はそのあと二階にねこ(🌲)ろんで、(🤬)ひと(👠)り(🍀)でいろいろと考えてみた。言葉がありふれた簡単なもの(🕤)だっ(🔇)ただ(🤯)けに(😦)、か(👻)えって意味(🕊)がつかみ(🥣)に(🐇)くかった。もしそれが世(🏡)間普(🍚)通(🥃)の人の口をもれた言葉だ(😕)ったら、血を流した自(zì )分に対す(🕷)る(💦)同情の言葉と(🏥)も解さ(🗯)れよう(✒)し、また県(🕦)当局(✔)(jú )と(⌚)いう大(dà )きな相(🎽)手(shǒu )を向こうにまわしたこ(🏟)とに対す(🕹)るあわれみの(🍚)言葉(🕎)とも解されよう。しかし朝倉先生がそんな甘(🏰)(gān )いお座なりを言(yán )われ(🌯)ようはずがない。先(xiā(🎸)n )生(❣)の愛情はもっと深(shēn )いのだ(👓)。先(🚎)(xiān )生(shēng )の言(yá(🕡)n )葉の奥(ào )にはいつもきびしさがある。わ(🥕)れ(🚲)われ(⛷)の心(xīn )をむち打って一(yī )歩(👒)(bù )前進せ(🦆)しめないではおかない(🍐)きびしさがある。先(🎹)(xiān )生(🔳)はあるいは自分を始(🍝)末に負えない飛びあがり者(🤺)だと思われたか(🏧)もしれ(〰)な(🤹)い。「かわ(㊙)いそ(📙)うに(🌗)、己(🔻)を知らないのにもほど(🔻)があ(🚞)る!」それが(🌠)先生(shē(🗜)ng )のお気持だったの(♓)で(⛴)はあ(🍡)る(🖋)まいか。
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