日本《ラッパー kohh クンニ》2行目ライン
ラッパー kohh クンニあらすじ
次(🚔)(cì )郎は(🖋)やっとそ(😼)れ(📤)だけ答えた。ス(🦀)トライキ反(fǎn )対の(📆)理由(🐟)が(🎪)、当局のためでなくて朝倉先生のためだ、という(🥫)こ(🏩)とをつ(🥣)け加(jiā )えたかったが、(💁)まだそれを言(yán )うだけに(✒)気(qì(🌓) )持が(🚫)おちつ(👏)いていな(🔡)かったのである。
それから田上(😢)と校長との間に(🛫)、二(📉)三押問答があった(⏲)が、校長(zhǎ(💫)ng )は同じことをく(😛)りかえ(🚻)し(🎯)てはため息(xī(✖) )をつくだけで、一(😱)向らちがあかない。四(💦)(sì )人のうちで(🐠)も比較的気短(duǎn )かで、ぶ(☔)っ(📙)き(♐)ら(🔭)ぼうの新賀(hè )は、たまりか(🤤)ね(😱)たよ(🐻)うに言(yá(⤵)n )った(🔯)。「では、その(👅)願(🛢)書(shū )はお返(🏖)し下さ(🐏)い。僕たち(🥐)で直接知事さ(🧦)んに差出しますから。」すると(😊)、校長は、いきなり血書(😲)をわしづかみにして、(🙃)大あわて(🤘)でそれ(🚘)を、かくしにつっこんだ。そしてもう一(yī )度(📚)椅(📫)(yǐ )子(zǐ )から(❓)立ち上(📩)り、(🅾)右手を顔のまえ(🤱)に立て、まるで(🛀)ばね仕掛(🐑)のようにそれを左(zuǒ )右にふっ(🏿)た。何か言(yán )おうとして(💞)いるらし(📧)かっ(🥥)たが、(🔓)四(🧠)人(👺)の(㊙)耳(ěr )にはただ(💚)「うん、(🥏)うん」と(🛤)きこえるだけ(🔀)だった。梅本の(👂)言(yán )うところ(🥜)で(🐬)は、校長(🕝)(zhǎng )の鼻がも(🏙)っ(💖)と(🏛)烈しく上の(🕍)方(📒)(fā(🍧)ng )に(🤕)移動した(🌛)ように見えた(🍅)のは、その時(shí )だったそうである。新賀はすっ(🚗)かりお(📅)こり出(🚨)してしまった。彼はそ(🔡)れまでみんなのうしろの(🕷)方に立っ(👊)ていたが(🍱)、いきなり田上(🎐)(shàng )を(🏻)つきのけるようにして校(xiào )長の机(🈁)のまえ(🔒)に寄(😴)(jì )っ(👢)て行き、乱暴に手(shǒu )を(📶)さ(💲)し(🗳)出(➖)しな(🎊)が(🔒)ら言(📅)った。「その願書はわれわれの血(xuè )でそめたもの(🗳)です。それをむ(👁)だには出(🌓)来ま(🐮)せん。返(🗃)して下(🙆)(xià(🖼) )さ(🦆)い。」校(🕵)長は、しか(⛎)し、ただやたらに手をふ(🥓)っているだ(😸)けだった。
「おま(🐂)えも一度(🌀)(dù )先生をおたずねするといいね。先(🆎)生(shēng )の方(🗼)で(⬜)も待って(⛳)お(🔏)いでの(🧡)ようだよ。」
「僕も橋を渡って様(yàng )子(🌎)(zǐ )を見て(🌠)いればい(📫)い(💵)んでしょう。あれから村の入(rù )口まで(🙊)は見通(tō(🥜)ng )し(🤧)だか(🏸)ら、大丈(💊)(zhàng )夫(🚚)ですよ。」
「やけになんかなりません。しか(👜)し、(⛰)自(zì )分(fèn )で正しいことをし(⚽)て退学されても、ちっとも(🏓)恥(chǐ )ずか(🌟)しいこと(➗)はないと思っている(📥)んです。」(🐫)
(🕥)道(🛍)江(🈂)はただしょ(⛹)げきった顔(🌰)をする(👜)だ(🏛)けだった(😐)。次郎は舌打ちしたくなる(🍴)の(🎢)をこ(💹)らえ(🚤)ながら、
「勝手にそ(🤙)う(😈)思うなら、仕方があり(🕊)ません。」(🔲)
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《ラッパー kohh クンニ》関連作品
日本週次チャート