「か(❎)わいそうに青(qīng )木(mù )は今日(🏳)きょ(🌟)うはばかにしょ(🔊)げかえってい(🐈)る、一本(🌴)(běn )ぐ(🎖)らいは打(🍊)たしてやりたいな」
「き(🍱)たきたきた」
「活動だ、(🤣)それにちがいない」(🍂)
「(🤭)松下(💙)! (🥝)おまえはい(📚)まにえらいものになるよ」
先生(shēng )は一帳羅い(🔐)っち(😏)ょう(🐲)らの羽(🅰)(yǔ )織(💛)とはか(🐦)まを(🐜)つけて出(♏)(chū )迎えた。
「じゃ一高(gāo )で一(📇)緒(🤙)になろう、き(🙇)みがシ(🚩)ョートでぼくが投手(🌥)で(📫)小原さん(🚒)が捕手だったら愉(yú )快だな(🔁)」
「師(🌻)範(fàn )の(💓)やつ(🍜)ら(🐟)がいいふらした(🖌)んだ(🤭)」(💈)
「いや(😴)いや、ぼくのお情けの球を(🐯)打って(💔)喜(🕐)ぶ青木では(🎞)ない、(🌜)そんな(📏)こ(🐪)とは(🍟)かえって青木を侮(wǔ )辱(🚂)ぶじ(🏧)ょく(🗓)しかつ学校(🦕)と(👕)野球道を侮辱するものだ」
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