恭(🔻)一(yī )は(🌿)、もう(🎖)その(📆)頃(qǐng )には、詩(shī )や(🥝)歌をかなり多(🏑)く(🚚)作(🐁)っ(🙉)て(🚣)おり、(🏆)年(nián )二(èr )回発(fā(❗) )行される校友会誌には(😂)、きまって何(🧢)か(🍴)を発表していた。次(🌀)(cì )郎には、それが世(🛏)(shì(👦) )にもすばらしいこと(🌪)のように思(🕳)えた(🎳)。そのために(⛳)、彼の恭(🛬)一(🛂)に対する敬(jìng )愛の念は、これ(🎞)ま(😐)でとはちがっ(🔏)た(🚱)意(👢)味で深まって(🤳)行(🙍)(háng )った(📻)。が(🏞)、同時に、彼が、何かしら、(🕘)恭(gōng )一(⏱)に対して(🎉)妬ねたまし(😼)さを感じは(😍)じめた(🧟)ことも、たしか(♓)だった(🛸)。
と、(🚛)大(dà )沢は、次郎の肩に手をか(🍙)けて(🍆)、(🌫)
方々で(🐕)賛(zàn )成(☝)の声がきこえ(😉)た。
「それにし(⚪)ても、(💾)そのちびの(🏏)新(〰)入(🏮)生って、痛快な奴だな。」
(🕸)家に(🚉)帰ると、彼(🛷)は何事も(💣)なかったような(👹)顔(🎊)をし(🤷)て、すぐ机のまえに坐った。そして、(🌸)懐から手帳(🌎)と蟇口(kǒ(🤳)u )とを出(🏙)して、それ(🐢)を抽斗ひ(🤽)きだしにしま(⛔)いこんだが、(🌃)つい今朝まで、何(🐹)か(📺)しら(👸)まだ気がか(⚾)りになっ(🏈)て(👐)いたそ(🈳)の(💮)蟇口(👛)も(🐤)、もう全く問題(🐑)ではなくなっていた。
「ええ、見(jià(⛲)n )てたんで(⛵)す。地(dì )べたを見(jiàn )るのは無礼(👄)だ(📛)っ(🥂)て言(🕥)うか(🚩)ら、顔(🤧)を(🈴)見てたんです。」
もっとも、生徒間の(➿)噂によると、校(xiào )内(🆎)(nèi )に二(èr )人(🏈)や三人は、尊敬に(🔚)値(🐛)する先生(💛)がいないでもないら(📠)し(🔜)かっ(🍐)た。また、入学式の(🏊)時(🗣)に、彼が校(🎵)長(zhǎng )からうけ(🍍)た印象(🙊)も、まだ(🌳)すっかり消えていたわけではなかっ(🥢)た。しか(👃)し、そ(📊)う(🙁)した先生たちは(〽)、次(📌)郎(láng )たちとはま(😱)るでべつの(😁)世界に住んで(🥨)いる(🏇)ようなもので、めったに(💤)その顔(yá )を(🙎)のぞく(📑)ことさえ出(⏪)(chū )来(lái )な(💒)い(➗)のだった。次郎は、そのために、中学(🧕)(xué )校というと(😷)ころ(🥃)は(🗺)、小(xiǎo )学校にくらべ(🍚)てずっ(🕚)と奥(à(🍅)o )行(háng )が(❗)あるよう(👓)な気(🐑)(qì(🍆) )もしたが、ま(⏹)たい(🏊)やに不便なと(👎)ころの(👶)ように(⏬)も思(🌋)った。
「なるほど(🚴)、そいつ(🐁)は名(🍚)案だ。そんな工合にやる(🏘)と、五(🛸)年生に(🐿)対して自(🌲)然(rán )四年生の権(🙆)(quán )威を(😪)示(shì )すこと(⛑)も出(🐡)来るわけ(😕)だ。」
と、自分で自(zì )分(🎟)を励まし、どうなり気持を(🧘)落(luò )ちつ(👧)け(🌿)るこ(🦀)とが出来た。
「むろんだ。個人(rén )の(😂)問題(🚀)じゃつまらんよ。」
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