やが(Ⓜ)て先生は言葉(🎊)をついだ(🚴)。
「うむ。それはきいた。しかし(⛳)、私(sī )が何もかも知(🍈)(zhī(🚫) )って(🌥)いたこと(🎇)にする(🐽)と、君の名(mí(🤬)ng )前だ(🧜)け(😲)でなく、大河(hé )の名(📕)(mí(🗃)ng )前(🔂)も出さなければ(🤛)なら(📒)なくなるんでね(🍈)。」
大河は、そ(💝)の(🏇)時、ちょうど(🚑)槌(🍹)をふ(🌚)り(🛡)あげたとこ(😲)ろだったが、そ(🧜)れ(🥍)を(📱)打ちおろしたあと、ちらと次郎(láng )のほ(😼)うを(📝)見(🃏)て、(⭐)あいさつをか(🍅)えした。
(🐡)遥拝がすむ(🤖)と(🌸)、おたが(😚)い(🎻)の(🏐)朝のあいさつをか(🏳)わし、そのあと、もう一度静坐(🐱)(zuò )に入っ(🎟)た。そし(🚕)て、それが三分も(🗑)つづいたころ、朝倉先生は、自(zì )分も(🍥)静(🛃)坐瞑(mí(🐪)ng )目めい(🤸)もく(🚔)のまま、お(🦈)もむろにつぎの(🐧)ような話をし(⛰)た。
「今のところ、平(píng )木中佐の影響え(🚸)いきょうでどう(🆘)こう(🕦)というような(🐨)こ(👺)と(🌼)は(💞)、全(🙏)然(rán )ないよ(✅)うに思います。」
(💘)机(💋)の上(shàng )には、二三(sā(📝)n )日まえ、(💴)兄の恭一きょういちから(🕦)来(lái )たはがきが、文面を上にしての(🥐)っていた。それには、
塾生(shēng )たちは、か(😱)るくとじたまぶたを(🔑)とお(🚶)して、窓のすりガラス(🐐)に(🍢)刻(kè )々(⛽)に明(🥨)る(🚗)く(😯)な(🗻)って行く朝(cháo )の光を感じながら、つぎの言葉(😃)を待った(🌞)。軒端のきばに(👱)は(🛣)、雀がちゅんちゅん(👖)と、間をおいて鳴きかわしてい(🤢)る。
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