日本《武藤 クレア 無 修正》2行目ライン
武藤 クレア 無 修正あらすじ
かれに(🆗)は、まっ(🤪)た(🗒)く自信が(📌)なかった。白(bá(📒)i )鳥(⤵)(niǎo )会(📽)時代の心(🌦)(xīn )の修練も、友愛(ài )塾(shú )の助手としての現在(zài )の(🙊)信(xìn )念(🎈)も、こうし(😡)た場合(🐒)(hé )の態(tài )度を決定する(🍨)には、(🐜)何の(💬)た(🧒)しにもならなかった(➿)。か(👳)れがこれま(🐆)で信奉(fèng )しんぽうも(🕔)し、実践(jiàn )じっ(📤)せんにもつと(🚕)めて(🍢)来た、(🥘)友愛・(💷)正(zhèng )義・(🙎)自(😻)主・自(zì(💁) )律・創造、とい(☝)ったような、(➖)社(👦)会生(🦇)(shēng )活の基本(běn )的徳目とく(👐)も(🌗)く(🎆)は、(🔹)今(🚭)のかれ(🚎)に(🍩)は、(🛢)全く力のない、空(🥝)疎くうそな言葉の羅(🐰)列ら(🍕)れつでしかなか(😃)った。そし(🌍)てそ(🚪)こに気(qì )がつくと(🚳)、かれはいよ(🐇)いようろたえた。
次郎は近づい(📏)て行って(🏌)声をかけた。
最初の日曜(yào )が来た。開塾(🐾)かいじ(🎨)ゅくの(🛵)日(rì )がちょうど(🗾)月曜(🥡)(yào )だ(🌇)ったので、まる一週(zhō(📹)u )間になる。
か(👀)れは、むろん、そ(👮)のこ(📀)とに気がついて(🏋)いた。しか(⭐)し、べつに(🌚)気(👢)をくさらしてはいなかった。毎(měi )回開塾の当初はそうだっ(📇)たし、(🤯)時刻どおりに板木(mù )が鳴ること(🤴)さえ珍め(🐒)ずらしかったので(🥙)、(⚡)今(🕒)朝の板(bǎ(🏌)n )木当(🐹)番の正(zhèng )確(🐭)さ(🚷)だけでも上(🏨)できだぐ(🥤)らいに思(🖌)っていたので(🎍)ある。
「それに、今朝はすいぶ(♊)ん(😞)寒かっ(🆙)たし、(🦖)平木中(zhō(😲)ng )佐どころではな(🛰)かったんだろう。」
「ぼくた(🌠)ち、学生時代の学寮(🕖)がくり(🌊)ょう生活を(🚃)自治(zhì )だ(🌰)な(😕)んていって(🚩)、(🙅)い(🤺)ばって(🤥)い(💌)たものですが、(🧖)本気にや(🌙)ろ(🎬)う(🤝)とす(🐻)ると(🎻)、実(shí )際(jì )むず(💪)かしいもので(🍎)すね。」
二(🐢)人(rén )は声(🌅)をた(🍭)てて笑った。次郎は(🏟)、しかし、すぐ真顔まがおになり、
「打ちやめる(🐙)と、それでか(🐽)えって起き(💴)る(🤪)こ(♏)ともありま(📄)すがね。」
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