「(🤦)屋外(📴)そとで遊ん(🌀)でます(🤭)」(👪)
「広岡先生(🖕)が上(shà(⛓)ng )田(🍴)から御通いなすった時(shí )分(⛵)か(🌫)ら(🥗)見や(🌊)すと(🌱)、御蔭で吾家う(🈷)ちで(🥕)もいくらか広(🧓)くい(🍊)たしやし(🎠)た」
長く東京で年(💭)月を(🤛)送(🤪)(sòng )って来た(🍒)高瀬には、塾の周囲ま(🚮)わ(🐸)りだけ(👇)でも眼に映(yìng )るも(📎)のが多か(🕘)った。庭(🔜)にある桜の花は開いて見(jiàn )ると八重(chóng )で、(🧔)花束のよう(🌱)に密集か(🛃)たまったやつが教(🍋)室の窓に近(jìn )く咲(xiào )き乱れた。濃い花(huā )の影(⏮)は休(xiū )みの時間(🔡)に(🍼)散歩(bù )する(🐼)教師(❎)等(🏉)の顔にも(🐋)映り、建(🕢)物(🚪)(wù )の白(🗯)(bái )い壁にも映った(💝)。学(💤)生(shēng )等(📬)は幹に隠れ、枝(🏞)に(🕖)つかまり(💉)、ま(📡)るで小鳥かなんどのよ(🔼)う(🚌)にその(😫)下を遊び廻って戯れた。
何処で教わると(👗)もな(🏣)く、鞠子は(👰)こんなことを覚(🍎)(jiào )えて来て、眠(mián )る(⛪)前に家(🚯)中踊(yǒng )って(📆)歩(bù )いた。
教員(➡)室は以前の幹事(shì(😉) )室兼帯でも手狭なの(👶)で(✳)、二(💦)階の角(♌)すみにあった教(jiā(🖕)o )室をあ(🍯)けて、そっち(🚫)の方へ引(✌)越した。そこに大きな(⛺)火鉢を置いた。鉄(⏹)瓶(📯)(pí(🏙)ng )てつび(🔹)ん(😄)の湯はいつでも沸(🥕)いていた。正(zhè(⏺)ng )木大尉は舶来はくら(🕧)いの刻煙草きざみたばこを巻きに来るこ(📝)とも(🤧)ある(📑)が、(🤱)以前の(💪)ように(🛃)は(🍝)あまり話し込(🥫)まな(🚪)い。幹事(🈁)室の方(fāng )に籠って(🐼)、暇さえあれば独りで手(🛺)習をした。桜井(jǐng )先生は用にだ(🔑)け来(lái )て、(🚋)音吉が汲んで出(chū )す(🆕)茶を飲んで、(🔻)復た隣の自分の室(🐒)(shì )の方(fāng )へ行(🐦)った(🤴)。受持(😈)の時間(🐺)が済(🌫)めば、先生は頭巾ずき(🈂)ん(🤖)の(🎰)よう(🙀)な隠士風の帽子を冠っ(🍹)て、最(📍)早(🎬)も(🎴)う若樹(🎦)と(🧛)言(yán )えないほど鬱(🗺)(yù )陶うっとう(🛎)しく枝(zhī )の込んだ庭(tíng )の桜の下を自分の(🛷)屋(🍷)敷か(😡)さもな(🐂)ければ中(zhōng )棚の(🚪)別(bié )荘の方(fāng )へ帰って行っ(🈷)た(🏃)。
(🥌)とその人(🏩)は畠に居て言った(😢)。
更に(😈)二年ほど過(🈴)ぎた。塾では更(🍆)に教室(shì )も建増し(🍚)たし、教(jiāo )員(yuá(🌐)n )の手も増(zēng )ふやした。日(🎲)下(🚃)部(🎰)く(🧢)さかべとい(🏘)っ(🌤)て塾(shú )のた(🎡)めには忠実(😖)な教員も出来たし、洋(yáng )画家(👯)の泉も一週に一(yī )日か二(èr )日程ず(📁)つは小(🕦)(xiǎo )県ち(🍨)いさ(📊)がたの自宅(❇)の(🛀)方から通(tōng )って(🥛)来て(🚴)くれる。しかし以前のよ(🍀)うな賑にぎやかな(💮)笑(🤓)い声は次(cì )第(dì )に(📒)減って行(📣)った。皆な黙(🏏)(mò )って働くよう(🦔)に成っ(🌈)た。
この(🕊)高(gāo )瀬が僅(🥣)わずかばかりの野菜を植(zhí )え試みよ(👸)うとした畠(tián )から(💙)は、(📖)耕(gēng )地つづ(🔥)きに商(🍚)(shāng )家の白(👙)壁などを望み(🐌)、(🔌)一方の浅い(🎸)谷の方(fāng )には(🔗)水車(chē )小(xiǎo )屋の屋根も見え(🈳)た。細い流で近所の鳴ら(🤪)す鍋(🏞)(guō )なべの音が町裏ら(🦕)し(🤝)く聞(🔄)えて(🤠)来ると(🙎)ころ(🚕)だ。激し(👈)く男女(🚰)(nǚ )の労働す(📿)る火山の裾す(🕋)その(✈)地方に、高瀬は(🧙)自分と妻とを見出(chū )みいだし(🕡)た(🎗)。
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