「今日はゆっくり遊んで(🚨)晩(🌅)(wǎ(😎)n )に(🤚)は早く寝ることにしよ(🖥)う、いいか、熟(😙)睡するんだぞ、ひとりでも夜(⏬)ふかしをする(🧡)と明日は負け(🍙)る(🉑)ぞ(🎒)」
「きゃつは一(🙃)体生意気だから(🎧)ぶんな(💧)ぐるがいいよ」
「つまり(👛)球(💍)を打(dǎ )ってとれな(📋)いと(😠)ころ(〽)へ飛(📉)ばして(😒)やれば(🎟)いい(🐞)んです」(🈯)
そ(⏺)の(♐)ころ学校内で(👢)奇怪な風説が伝わ(🚭)った、生徒の中(🌞)で女(nǚ(🏕) )学(🖋)生と交際(🤜)し、ピアノやバイ(🤯)オリンの(💍)合奏(zòu )をした(🥀)り、手(shǒu )紙を交(🏦)換した(🔧)り(🦄)、飲食店に出入り(🚥)したりするものがあ(📚)る、いまの(🕠)うちに探(👲)しだし(😿)て(🦏)制裁を加えなけ(🐲)れば浦和中(🗓)学の(🚥)体(tǐ )面に関する。
「へそをだせい、おい」
最初のうちはこの風(fēng )評(píng )をとり(👁)あ(🧟)げるものは(🎞)なかった。
「ぼくはだ(🔄)め(🎪)だ」と千(🥡)三がい(👧)った。
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