family piesあらすじ
次郎は(🔳)、(🎸)そんな対(🚞)話の中にも(🤺)、友愛(ài )塾に課され(🎊)た大(dà )きな問題があると思った。そ(📴)し(🛁)て(🕍)、かれらの話(huà )が(🤑)どう発(fā )展(🛵)していくか(🐚)を興(🎉)味(✴)をもって待っていた。か(🍓)れらは、(🎪)し(💋)かし、笑ったあと、急(🃏)(jí )に(🏄)口(⛰)をつぐんで(🌻)しまった。次郎が(🎡)大便(🌅)所の中(🌄)(zhōng )にいる(🛤)ことをだれか(🆗)が思(🏿)い出(💳)(chū )して、み(🏇)んなのおしゃべりを制(⛪)止する合い図を(🌬)し(🎡)たものらし(🚼)い。
(🌍)この一(📠)(yī )週間は、塾(🦓)生(shēng )たちにとっては、まったく(🤚)奇妙き(🌟)みょうな感じのする(🍤)一週間だった(🐩)。朝倉(🥗)先(xiā(🙁)n )生夫(♊)妻も、(💱)次郎も、生(shēng )活(💁)の細部の(📜)運(yùn )営(yíng )については(💝)、(🎠)自(🎬)分たちのほうからは(👆)、何ひと(👈)つ指(🛃)図さしずをせず、ま(🎧)た(🤳)、塾(shú )生た(🥠)ちか(🚟)ら何か(🐅)たずねられ(🗄)ても、(🖖)「(✂)ご随意ずいい(🌅)に(😖)」と(🦊)か、「(🏎)適(shì(🏍) )当(👍)に考えてやってくれ(🤺)たまえ」とか、「みん(🎅)なでよく相(🐣)談(tán )してみるんだ(🎈)な」とかい(✊)ったような返事をするだけだった(😣)ので、(🍩)と(🥝)かくかれらは(🍓)とまどいした。中(zhōng )には、そ(👹)れをい(🍒)いことに(😬)し(🤲)て、(🧡)ずるく(🙀)かまえ(🔴)るもの(👳)もな(🚚)いではなかっ(💡)た。その結果、むだ(📭)とへまとがつぎつぎ(🌩)におこり(🏨)、かれらの共同(📋)生(shē(🎶)ng )活(huó )のすが(📑)たは、見た眼めには決してい(🙂)いものでは(🚅)な(🛏)か(❇)った(🤚)。時(shí )には、不規律と怠慢たいまんだ(🧤)けが塾堂(tá(👆)ng )を支配(🥫)しているの(🈹)で(🐓)はないか、(📹)と疑(yí )われるような場面(🥁)(miàn )もあり、も(♎)し(♿)学ぶ(🎑)ことよ(🌞)りも批評することにより多くの興味を覚えている参観者が(🥑)たずね(🛎)て(💓)来(👸)(lái )たと(🤨)し(🐦)たら、その人は(🍐)、批(🍓)(pī )評の材料(🐕)(liào )をさがすのに、決して(🥑)骨は折れ(🕍)なかった(🐏)であろう。
みんな(👓)の(🍄)視(shì )線(xiàn )は、も(🐄)うさっき(🦕)か(🍖)ら大河に集(jí )中(zhōng )されていた(🐒)。大河の顔には(🌵)、しかし、それでてれてい(🚣)るような表情はすこしも(🌄)見(jià(🦐)n )られなかっ(🔊)た。かれはただ一心に次郎の顔(♒)を(🔻)見(💣)(jiàn )つめ、その声(💽)に(🍕)耳を(🚕)か(🥤)た(🖕)むけているだけで(🐴)あった。
とあいさつ(🚗)して(🏚)、大河に近(🤙)づ(👝)いた。
塵ちりを廊下に掃はき出すと、かれはバケ(🐸)ツに水を汲くんで来て(🧖)、寝間(jiān )ねま(🥣)と事務室(shì )と(😳)に雑(🤽)巾ぞうき(🏮)んがけ(🍝)をはじめた。窓をすっ(🚴)かりあけは(➗)なっ(🐾)た、まるで火の気(qì )のない(🐇)、二月(🉐)の朝(🏜)(cháo )の空(kōng )気は、風がない(🚲)た(👢)めにかえってきびしく感(👣)じられた。これま(🉑)でたびたび同じ経験をつ(🛎)ん(👓)できたか(🧓)れにとって(⏹)も、仕事(♿)(shì )は決して(✂)なまやさしい(🕺)ものでは(🐩)なかった。ど(✋)うかすると、(👻)手(shǒu )がしびれるよ(🕳)うに(🖖)かじ(🏤)か(🚍)んで、雑巾が思う(🚺)よう(🚪)にし(🐲)ぼれず、また、(⚾)拭(shì )ふいたあ(🚃)との床板が、つる(🤡)つる(🐫)に凍るこ(🚛)とさえあるの(♐)だっ(🚬)た。かれは、しかし(⏲)、二つの室(🍒)をすみ(🍁)からすみ(🏩)まで、たんねんに(🧑)拭ふ(🆗)きあげ(👿)た。
コーン(🎐)、コーン(🔨)、――コーン、コーン。
「そうか(🤹)もし(🥝)れません。し(🤲)かし(🗻)、それはやらないほうがいい(⛓)でしょう。板木(🤦)ばんぎで起きる約(😻)束やく(📥)そ(🤛)くを(🧟)したんですから。」(💼)
「たいていは(⏭)二重橋(🎪)(qiáo )を見て(👁)、(👬)それから銀(🕣)座(zuò )に行きたがっ(🥇)ていたようでし(🍊)た。」(🌇)
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