えろ かふぇあらすじ
「厳罰げ(🍗)んばつに処すべしだ、(💊)よく調べてくれ(🥚)」
(❔)千三はた(💔)まらなく嬉しく(🌭)なった、(🎹)かれはボック(😷)スに立(🥅)っ(🤾)た。それを見(jiàn )て光一は思っ(🏯)た。
「まだ学(🎇)校から帰りませ(🏇)ん」と母がいった。
「ぼくもそ(🐜)う思(sī )っ(🔣)てます(🛳)、ぼくはかなら(🧛)ず勝(🎏)たしてごらんに入(rù )れます」
その日の試(shì )合(hé )は製粉会社の裏(⌛)の広(🐜)場でやることにな(🏋)った、中学の運動(✡)場は修繕の(🐆)ために(🍔)使用(🈳)ができな(🈯)かった、(💙)朝(cháo )からの快(kuà(🍓)i )晴でかつ日(rì )曜(yào )であるために見物人はどしど(🗻)しでかけた、(🎄)豆(🏋)(dòu )腐屋(🔦)の覚(jiào )平(píng )は(🎉)早(🔣)く(🌷)商売(🔛)をし(💡)まって肩(jiā(💐)n )にらっぱをか(🧙)けたままでかけた、見ると正面に大き(🦍)な網あ(🏞)みをはり(😙)、白い線を大地に引い(🚷)て、三ヵ所に大(⚡)き(🎓)なまくら(💘)のようなものをおい(🐲)てある(🗳)、(🐹)二本の長(😊)い(📠)線(🤹)の両(🔉)側に(🎇)見物人が陣(🛬)どっているが、草の上に(⛏)新(👚)聞(🚟)紙(zhǐ(🔱) )を敷(fū )いて(🐜)座(zuò )ってるのも(🕰)あり、またむしろやこ(🔒)しか(🧥)けを持(chí )ち出し(⏭)たのもあっ(🚔)た。覚平(🍄)はかくまで(🐄)野球が(🍆)人気(🤣)を(🤼)ひ(🕹)く(💖)と(🔙)は思いもよ(🏨)ら(🍊)なかった。か(🥩)れは(🚄)野球とはどんなこ(💷)とをす(🔅)るものか知ら(💰)なかった。か(♊)れは豆腐おけ(🕧)を(🔕)になって町を歩(bù(🐒) )くとき、おりお(🆖)り子供等に球を頭(🚙)にあて(🦊)られ(📵)たり(🖇)背骨(⤴)を打たれたり(🍟)する(⏯)の(🔹)でむしろ野(yě(😷) )球に対して反(fǎ(🆑)n )感をいだ(👅)いていた。
「(🏆)青木！ (🙅)青(🚠)木！ フレイフレイ」と善兵(bīng )衛(wèi )が(🕤)ど(🎠)なる。
「そうか(⏪)も知れませ(🌐)ん(📃)」
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