校(👛)(xià(🎒)o )長室(🔘)における会見(jiàn )の様子は、あとで(🕕)四人が(💏)――と言っても平尾は(🍷)あまりし(🐊)ゃべら(🏮)なかっ(🌪)たが―(💭)―(👲)みん(📹)な(🚩)に話(huà )したところによると、かなり悲(🏸)哀(āi )感をそそるも(🚅)の(📗)だったらしい。元(😛)来花山校長(🔔)の鼻は、(📙)馬(🍍)田が次(🌓)郎(láng )のうち(🗄)で言(🚀)った(🆗)よう(🍋)に、実(🥂)際いかにもちょっぴりしている(🚉)。恰(qià )好だけは、美人の鼻(🌖)と(📳)いってもいいほどととのっているのだが、顔の面(mià(🈳)n )積(🀄)に比較(👭)して、それがあ(🗻)ま(💊)りに(💁)も小さすぎる(🐘)ので(❔)ある。血(xuè )色のわるい、それ(🥒)で(🌮)いていやにつるつる光っているだだっ広い(🧛)顔(🤧)のまんなかに、つつましすぎるほど(👐)つつま(🕘)しく、そして(💠)それ故(gù )に(🕵)安定(dìng )しすぎるほど安(ān )定してくっ(🍫)ついて(🍙)いる(🚪)その鼻(🌑)を、校(🕎)長就任(rèn )の(🚷)その日以(⛪)(yǐ )来、生(⬇)徒たちは「ピ(🕹)ラミッド遠望(💷)」(🗡)と呼(😲)んで鑑賞(shǎng )しているので(🅱)ある(🐊)が、そ(💔)れは決して的はずれの形容だとはい(🥔)えない。生徒(🔁)(tú )間に、それ(🌼)ほ(🚌)ど安定(dìng )した(Ⓜ)印象をあたえて(🎂)いるその鼻(🚞)が(🤹)、(🚙)血書を(🏖)差(chà )出した瞬間(🌈)、ぴくりと動き(👺)、しかも(🎥)多(👜)少額(🍲)の方に(🖕)ず(🍞)れたよ(💠)うに感じられた(✒)という(🦗)のだから、およそ、その場の光景が(📚)察(🚃)しられるで(🚪)あろう(💁)。
と、道江は(🈂)ちょっと(🍪)眼を(🕌)見(jiàn )張っ(🎁)て、
「僕はストライキをやらないためにあれを(🤒)書い(🛸)たんです。みん(🍮)な(🤛)もそ(🗡)の(🔌)条件であれを出すことにきめたん(🛁)です。」
(🆎)次郎のふみ(🛺)出した足はひとり(➗)でにもとにも(💄)どっ(🔧)た。彼は棒立ちになっ(😓)た(🎰)まま、道江(⌛)から馬(👼)(mǎ )田へ、(🏙)馬(mǎ )田(🥛)(tián )から道(📂)(dào )江へ(🙍)と、(🛁)何度(dù )も視線を往(wǎng )復させ(👵)た。そ(👕)して最(😔)後(hòu )に唾(😉)(tuò )をごくりと飲み(🕑)、自(zì )分(🗝)を(📴)落ちつ(🍚)けるために(🧝)かな(🚡)りの(🚁)努(nǔ )力(✖)を払ったあと、わざとのように足(zú )音を立て(🌷)て(⤴)歩き出(chū )し(⬛)た。
(🐐)敏子(zǐ )はそう言(🏓)って立って行った(💵)。
「そう? あ(🏁)たし(⛏)も(🍠)つ(⚪)いさっき(🦆)来(🛒)(lái )たばかりなの。」(🦐)
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