「どういう(🕯)も(👠)のか、房(fáng )ちゃ(⚓)んはあんな(🚬)風なん(🔴)です(🆓)よ」とお雪は(💲)そこへ来て、(🧢)娘の方(😜)を眺(tiào )め(📐)ながら言った(🛎)。「すこし(🍊)屋(🗡)(wū )外(wài )そとへ遊びに出た(📫)か(🚱)と思うと(🥨)、直に帰って来(lái )て(🐵)、ゴロゴロしてます。今(jīn )も(👘)、父(🏤)さ(🌊)ん達の(✏)とこ(📁)ろへ行(🐛)って見ていらっしゃ(🦖)いッて、私が(🦒)無(⛳)理(lǐ )に勧めて遣やっ(📸)たんです(➗)よ」
親達の側にばかり(😑)寄って(🧠)いたお房は、(🌋)直(🧥)に伯母(🙃)の方に(📆)行っ(📷)た。そし(🐩)て(🔏)、母(🚟)に勧(🍩)められて(🌌)、無邪気な「亀さん」(🌲)の歌なぞを聞か(🏕)せた(🌵)。
と(🤺)お延は正(🚯)太(🔩)に挨拶(🤮)(zā(🕟) )あ(⛴)いさつし(🌫)た。従兄妹いとこ同(🎑)志(zhì(🐌) )の間ではあるが日頃正太のことを「兄さん、兄(xiōng )さん」(🍮)と呼んでいた(🏚)。
「兎うさぎ、兎、(📜)そな(⏩)たの耳は
(🚽)三(sān )吉は(🦆)そ(🎈)の年の(🐤)春(chūn )頃(qǐng )か(🍮)ら長い骨の(😪)折れ(➗)る仕(🚸)(shì )事を思立っていた。学(😋)校(xiào )の余(yú(🥎) )暇には(🤺)、(🚴)裏の(💋)畠へ(🍦)も出(chū )ない(🔒)で、机に向っていた。好き(🤞)な野菜(🐭)も(🏼)、(👺)稀(xī )たまに(👐)学校の小使(shǐ )が(🆔)鍬く(🏫)わ(💴)を担(😷)(dān )か(📒)つい(🍁)で見(jiàn )廻りに来(lái )るに任せて(⬇)あ(🌒)る。
家(jiā(💚) )へ帰ってからも、三吉はそ(🗓)う(🍹)委くわしいことを家のもの(💿)に話(🛸)(huà )して聞かせな(🌍)か(🎰)った。末(mò )の子供は(🥣)炬燵こ(🕹)たつへ寄(jì )せて寝かして(🍣)あった。暦(lì )や錦絵を貼付(🏥)はりつけた古壁の側には、お房とお(🗞)菊とがお(🐚)手(⬇)玉(yù(🐱) )の音をさ(🅾)せながら遊ん(🤔)でい(🚱)た。そこいらには、首(shǒu )の(🐝)ちぎれた(🔬)人形も投出してあった。三(sān )吉は炬燵にあたりながら、姉(zǐ )妹(🔐)の子供(gòng )を眺め(🔔)て、ど(🍥)うして自分(fèn )の仕(shì )事を(🅱)完成(❎)し(🧗)よう、どう(🕷)して(🍦)その間(jiān )この子供等を養おうと(🛒)思った。
「(🔽)ホ、御(yù(🌱) )機嫌(xián )ごき(🖇)げん(🚗)が直ったそうな」と(🗑)お種はア(🤳)ヤして見せて(📵)、「これは(🤣)好い児(🍛)だ」
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