(五年(🅾)生に(🐏)口実(🙃)(shí )を(🔃)与え(💑)て(👄)は(🚄)なら(🍘)ない(😞)。)
彼(📁)(bǐ )は、そ(✔)こで、ちょっとう(🍹)しろをふりか(〰)えってみた。す(🛎)ると雨(👘)天体(tǐ )操(cāo )場の中か(♿)ら(⚽)無(👀)数(🌅)の視線(😁)がまだ自分(💐)を覗のぞいており、その視(shì )線の一(yī )部を(📚)遮って、二人の五年生が入口の近(🎗)くに向きあって立って(🏬)いるのが見えた。そ(🌵)の一(yī )人は(🛌)三(sān )つボタ(🏽)ンであり、もう一人は最初(chū )に演(yǎn )説し(🔟)た(🐮)生徒(tú )だ(🐈)った。
俊(📴)亮(✴)(liàng )あてのお浜の便りは、全(quán )く珍(📡)しいことだった。文字も、いつもとちがって、誰か相(xiàng )当の(🔱)人に頼(lài )んで書いてもらったものらしかっ(📜)た。それ(🥝)には、四角ばった時候(🤦)の(🔠)挨拶(🍳)のあと(📇)に(👉)、(🤝)次のような文句が(💨)書(🕞)い(🎋)てあ(🗡)った。
「(🥪)默ってなぐら(😪)れているんだな?」(🦃)
「だ(🥫)から(🎴)、陰(🔺)なが(🚲)らバ(🚦)ックしてやる(⏸)さ。僕(🕔)だ(🍜)って、そ(🥪)れはやるよ。五年(💺)生(👶)(shēng )にも(🕵)話(🥤)せばわかる奴はいるんだから、狐だ(👲)けぐらいは(⏰)何(🌎)とか手出(🌕)しさせ(🔄)んですむかも知れん。……四年生(shēng )全(quá(🏕)n )体がバックするなんて(🛐)言うと(👜)、大げさにな(🌚)るし、そう(😰)な(✅)ると、(🏸)五年生だっ(🦏)て負けてはい(📌)ないだろ(📏)う(🍃)。それでは学校が大騒(sā(🙏)o )ぎ(🕚)に(🧀)なる(📟)上に、(🌀)君(jun1 )の弟のために(🚋)もかえって(🏄)悪(⏪)いよ(🕐)。四年(💜)生に侮(wǔ(🔆) )辱された上(shà(🤯)ng )に、五年(nián )生全(⬛)体にいじ(👴)められることになるんだからね(🧝)。……どう(📵)だい、諸君、みんな(🌙)がそのつもり(🐔)で、目(💉)立たないように本田(🛫)の弟(🏬)(dì )をバッ(🍸)クしてやろうじゃないか。」
次(🥉)郎は(⛲)、もう、食っ(🔎)て(🉑)か(🎏)かるような勢いだっ(⤵)た。
次(cì )郎と詩(shī(👼) )、――読者の中(🗄)には、こ(🛥)の取(📱)合わせを多(🎖)(duō )少(📞)滑稽(jī(😥) )だと(🈚)感じ(🚡)る(🐽)人が(🚹)ある(🚟)か(😼)も(🌄)知れない。なるほど、(🌚)次郎(🏦)は、詩(🕯)を解するに(🍴)は(🔍)、こ(🔞)れま(🍨)で、あまりにも武(🧘)勇伝的で(🤵)あり、作(zuò )為(🍍)的(🛹)であったといえるだろう。
「(🅾)父(🤢)さんだけならいいけ(🧞)ど……」
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