「(📎)そう? あたし(📦)も(🤐)つい(🌑)さ(🎞)っ(🚎)き来たばかりなの。」
そ(🚓)の時、教(🏥)員室と(🐠)の間の戸(🏌)が(🤜)がらりとあいて、教頭(tó(😐)u )の(🔼)西山(🅾)先(xiān )生(shēng )がはい(🥫)って来(lá(🙂)i )た(🐤)。西(xī(🐄) )山(shān )先(💧)(xiān )生は、(🦁)三角(🦌)形のまぶた(🍸)の(🍡)奥に小(xiǎo )さな眼をいつも鋭(duì )く(🤭)光らせ(🧀)てい(😤)る先生だった(⛎)が、こ(🏴)の時はいや(🆖)ににこにこ(⏩)して(🥨)いた。手(shǒu )に小さ(🔉)な紙(⏩)片をもっ(🥓)ていたが、(😷)それ(🌕)を默(mò )っ(🎊)て校長(🥋)に(🌺)渡すと、すぐまた教員室(😙)の方(❤)にひき(🥥)かえし(🈸)た。校長(🤑)はそ(🚴)の紙片(🐤)を(🎌)見て何(🙍)度(🈵)もうなずいた。そして、そ(🐭)れをもみくちゃにして(🏢)机の下の塵籠ち(🤒)りかご(🌎)になげこむと、今までとはうって(🐏)変った落ちつきぶりを(🕹)見せ、ゆったりと椅子に腰(yāo )をおろしながら言った。「そうむきになる(😔)ことはない。私(sī )はさっきも言(yán )っ(🥥)たとおり君らの(🦀)気持には十(shí )分(fèn )同(tóng )情しているんだ。君らが血を(💾)流して書いた(🛸)ものをまる(💲)でむだ(⛲)に(💖)する(🤪)なんて、第一、人間(🕴)とし(🕋)て(🤹)そんな(🚌)ことが出来(lái )るも(👧)ので(🍻)は(🛢)ない。幸い今日は県庁(tīng )に出掛(🏳)る(🤐)用(👃)事も出来(lái )たし、知事(shì )閣(gé )下に(📎)直接(🗜)お目にかか(👚)れるか(👪)どうか(🏮)はわ(🏠)か(🤮)らないが、学務課(kè )ま(🖊)でには(🏽)この(🐵)願書(shū )を必(bì(🚌) )ず(🛵)出しておくよ(🤸)。そ(🤬)れで、今(🏳)度(🐮)は私(sī )の方から君(🥂)ら(🕴)に願っておき(🧗)たい(🕉)が(🐛)、ど(🕓)うかみん(🎻)なが(✉)落ちつ(👜)いて教室に(🏄)出るようにし(📹)てく(🐪)れた(🥋)まえ。変(👛)にさ(💓)わいだりして知(📀)事閣下の面目(🕍)を(🐓)きずつけるようなことになって(🎦)は(🛺)、何もかもぶち(🐒)こわしにな(🕤)る(⏺)んだから(✨)。いいか(🏷)ね。
次(cì )郎は、そんな(🎈)実例があるかどうかはよ(🔯)く知ら(🏺)なかった(🎶)。しかし、敏子(🈷)の言っている意味はよくわかった。そして、そうであればあるほ(✈)ど、い(🎖)よいよ馬(🎼)田を許(xǔ(🗳) )してお(😌)くのが不都合だとい(🦅)う気がした。
「僕(👊)には、本田(tiá(📪)n )がそんな(♐)卑劣(🌵)な(🔙)男(nán )だと(👞)は思えな(🤺)いがね(🏞)。」
「やけに(👢)なんかなりません。し(🤫)かし(😣)、自分で正し(🗝)いことを(🐒)して退学されても、ちっとも恥(👇)ずか(🥤)しいことは(🌍)ないと思って(🔗)いる(🚖)ん(🍳)です。」
「ええ。……書(shū )きました(🚬)。」
「(🌎)僕はストライキをや(🐷)らないためにあれを書いたんです(🦓)。みんなもその(🌛)条件であ(🤵)れを(🧐)出(🥏)すことにきめたん(🦂)です。」
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