次(🌂)郎は、すぐには、(😣)その意味(wèi )がのみこめないで、きょとんとして(🦃)い(🎀)た。する(🤽)と、先生は(🧝)、(📳)
「飯島(🏸)なん(💾)かも、そ(🐓)うだろ(🗳)う。」
朝倉(🤵)先生は、それっきり口をつぐんでい(🎟)る。次郎はいよいよ不安(ā(🔔)n )だった(🍯)。もし先生の(🎢)話(🃏)がそれで終(🐇)(zhōng )わったとすると、大河に対(duì )してはむ(🌘)ろ(❄)ん(🥣)の(💷)こと(🎺)、(🍺)あとでほんとうのことがわかっ(👑)た場(📫)(chǎng )合、他の塾生たち(🕜)に対(duì )しても、このま(📜)まで(🐳)は決(jué )してい(🗄)い結果(guǒ )を(🌧)も(🍰)たら(💿)さないだろ(🏸)う。
「や(🦊)は(🚁)り強制が必要だというのかね。それ(🚴)じゃあ話(huà )はまた逆(nì )もど(🍪)りだ。」
「しか(🐅)しもう眼はさま(🌊)し(⤴)て(🗣)います(💄)よ。」
「ええ(🌐)、とくべ(🧀)つ露骨ろこつ(⬆)なようです。」
静(🦈)坐(⬜)は(🏜)十分(👪)足(📇)(zú )らずで(🏸)終(zhōng )わった。
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