かれは光一(yī )の球が燦然さ(🚳)んぜんたる(⏭)光を放って(📑)わが思(🔆)う壺つぼをまっ(🚷)すぐにきたと思った、か(🌴)れは八(bā(🍸) )分の力をもってふ(⛔)った(🍛)。
光一はふとこ(🔂)う考(🔒)えると目(🧖)(mù )が熱(rè(🧕) )く(🎏)なっ(🥄)た、家(🕜)庭に楽(🕧)しみがない(🎟)から、外に楽(lè(🛐) )しみを求める(🦖)のだ、活(huó )動、飲食店、不良少女(😷)、遊(🌐)びの(🎣)友達(😱)! かくてかれはな(🔯)ぐられね(🚮)ばならな(🎪)くなる。
見(🎽)よ! (🙌)黙々塾の一隊(duì )! それは(🤦)マー(🛢)クの着いた帽子もなく(😻)揃(jiān )い(🍲)のユ(🖲)ニフォーム(👐)もな(🕦)い、かれらは一(🌈)様にてぬぐい(🏈)で鉢(🤯)巻きを(🐴)してい(🏹)た、かれら(👊)のきたシ(⏮)ャツにはメリヤ(🧗)スも(😂)あればねずみ色(sè(👼) )に古びたフ(🔑)ラン(📵)ネルもあり(🥧)、腕のないじゅばん(🥪)もあった、(🍟)かれらは大抵たい(🐘)ていさ(😦)るまた(🆘)の上(shàng )に(💫)へ(🥞)こ帯を(📥)きりきりと巻(🎈)き、(🏚)結(🛳)び玉を後ろ(💈)へたれ(🍜)ていた、かれらのはいてるのは車(chē )夫のゴム足袋たび(🧦)もあれ(💶)ば兵隊(🐘)の(⏺)古(📯)靴(✌)も(🎟)あ(🏎)る(👯)。九人はこ(📕)と(🚮)ごと(🥄)くち(🛶)がった服装(📶)(zhuā(🖖)ng )、その先頭にコーチ(🥕)ャー(🤕)の安(ān )場は七輪(🏁)しちりんのよ(🐼)うな黒い顔をしてこけ色になった一(📳)高(🏯)の制(📷)服制帽(🔻)で(😛)堂(⏸)々と歩いてくる。
「(🧣)待(dài )ってく(❇)れ」と光一はい(🎵)った。「(💙)一体手塚(👹)のなにが悪いんだ、問題の要(🅰)点(diǎ(😒)n )がぼくにわからな(🤧)いから説明してくれた(🤘)ま(🙂)え」
「待ってくれ」(👛)と光一(🤡)はいっ(🍺)た。「一体手(shǒu )塚のなに(🕰)が悪いんだ、問題の要点(🐒)がぼくにわからな(🌭)いから説明し(🆕)てく(🥚)れたま(🐊)え」
こうか(😻)れは決(🌈)心(🏊)した。か(🔜)れはす(👬)ぐ手(😰)塚の家を(🏃)たず(❤)ね(😖)た。ちょうど(💍)勝手口(🐱)に手(shǒu )塚(zhǒng )の母(🎡)が(🍋)立(🐂)っていた(👚)、(🍑)光一(yī )は手(shǒu )塚の(✍)母がお(⛏)りおり(🔌)三味線しゃみせ(⏸)ん(😅)を弾ひいているの(🍏)を見たこと(🍢)がある(🎽)の(🔓)で、いつもなんと(🚗)なく普通の人(ré(💉)n )で(🥨)ない(✌)ような気がするのであっ(🐍)た。
「おたがいに全力を尽くして技(jì(👧) )術を戦わそうじゃないか、負(🤕)(fù )けても勝(🧞)っ(🥇)てもいい、敵と(🥠)なり味(wèi )方となってもよく戦っ(😒)てこそお(🦂)たがいの本望だ」
実際それ(🌭)は師範生徒からでた(🌴)うわさである、師範(💹)生(😍)徒(tú )は中学(xué )生にく(❤)らべると学(xué(🚜) )資(zī(🏺) )も少(shǎo )な(🦔)いし、また富める父(🥐)兄(🍩)(xiōng )をもた(✒)ぬとこ(🏊)ろからな(🚒)にか(👆)につけ(💣)て不自(zì )由勝ち(🦃)である、それに反し(🔅)て中(zhōng )学(🏜)生は(☝)多くは相(xiàng )当の資産ある(😔)家(🍟)(jiā )の子である、(🍕)かれ(😌)らは自由にぜいた(🤝)くなシャツを(🍝)買い、ハイカラな文房(🈵)(fáng )具を用(🤳)い、活(huó )動(dòng )や芝居などを見物し、洋(🚺)食屋へも出入(🚡)り(📨)す(⏰)る、そうさせること(🐱)を不純(💒)だと思わない父兄が多いのである。
「バ(🏎)ンザ(⏩)アイ」
いずれ(⏬)を(🚯)見て(🕺)もそれはいかにもみじめ(🚰)な一隊で(🎦)あっ(👮)た(❔)、か(🏛)の(🕝)花やか(⛅)な浦中(🍣)と対照(🧘)し(📢)てこれは何という(🌓)きたな(⏺)ら(🛋)しい選手達(dá )だ(😀)ろう、見(jià(🔀)n )物(🌫)人は戦(⏺)(zhàn )わぬうちに勝(👛)敗を知(😦)った。
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