av 絶叫あらすじ
(♟)消燈(🌊)まで、これといってとりたてていうほど(🍹)の変(🎒)(biàn )わっ(⤵)た(🕞)こ(☝)ともなかった。し(🦃)か(🍊)し(🎳)、大(🕳)河無門が、かれ自(🗼)身(🎁)の希望に反して、あまりにも早(🛳)くそ(🍫)の存在を認められ、みんなの注(👴)目(🗞)の的(de )に(🚄)なっ(⛱)たということは、この(😤)塾にと(🤱)って、(🚕)よかれあしかれ、(🈂)決(jué )して(🐑)小さなできごとではなか(👌)ったといえる(🕢)であろう(🍟)。
や(🍊)がて、最(zuì )後のひびき(✖)が、(😃)澄すみわたっ(🔬)た(🏉)空に消(📄)(xiāo )え入るのを待(dà(🐊)i )って(🎿)、和(♎)尚(🧜)は侍僧じ(🌜)そうを呼(👠)(hū )んでたずねた。
次郎は、(🗿)朝倉(🌁)先生が、開塾最(zuì )初の朝の訓(xùn )話く(🛸)んわで、これほど(👓)激はげしい言(yá(🐵)n )葉(➕)(yè )をつかっ(💨)て、(🕔)真(zhēn )正面か(🌆)ら塾(🚂)生(shēng )た(😈)ちに非(👏)難をあびせかけた(👴)のを(😅)、これまでにきいた覚えがなか(🕡)っ(🚑)た。かれ(🏺)は、ま(🌾)だあとに残されている自分(🔥)へ(🥜)の(🥡)非難が、どんな言葉で表現(xià(📌)n )されるかを、身(🎍)がちぢまる思いで待って(🏻)いた。
(👕)やがて先(📷)生は言葉を(❄)ついだ(🍆)。
と、なま返(🎌)事をし(🆙)て(😓)眼をそらした。そして、そのまま、す(🍠)ぐそこを(🏏)去(🐳)り、塾長(zhǎng )室のほうに行った(📄)。
とこ(🕡)ろ(🥟)で、か(🚽)れの言(yán )葉が終わるか終(🌌)わ(🥠)ら(🗞)ないう(🎩)ちに、二三の室(💖)から(🌒)、(🚀)急にさわが(⏬)し(🎯)い(👾)人声や物音(yī(📕)n )が、廊(👎)下をつたってき(😽)こえだ(🏰)した。
「(♏)そうなればいい(🌁)ん(📺)で(🔼)すが、実際(jì )は、や(🚭)はり、なるだけおそくということになりそ(🤽)うに思(🐶)うんです。」
朝倉先(🍙)生(🏦)は、この話を語(yǔ )りおわると、しばらく沈黙した(🗼)。
「(😰)ええ、(🍄)とく(🙇)べ(🕵)つ(📀)露(lù )骨(🍔)ろ(⚡)こつなようです。」
(🌀)次郎は足音(👣)をたてないように、(🍙)みんなの間をあるきまわり、いちじるしく姿勢のわるい(🎥)の(👜)を見つけると、(🏚)そ(🔵)れ(😴)を(🐨)なおし(♓)てやった(🐿)。
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