学士(shì )は(😣)見(🐑)送って、「あ(🚧)の先生も鶏に、(🍾)馬に、(🖤)小鳥に、朝顔――(🤡)何でもや(♿)る人です(🕋)。菊の(⏯)頃には菊を(🥊)作るし。よく(🧕)何処の田(🤓)舎にもああい(❌)う御医(🔉)者(zhě )が(🛡)一(yī(🚟) )人位はあ(🌂)るもん(🍉)で(👪)す。『……なアに、他(tā )の奴等やつらは、ありゃ(📎)医(🤐)者(🚳)じゃねえ、(🤭)薬売(🌉)だ、……とても、(🚱)話(huà(🦀) )せない……(🈴)』なんて、エライ気焔きえんだ。でも面白(bái )い気(qì )象の人で(🖊)、近(📦)在へ(🚤)でも行(háng )く(🍬)と、(〰)薬代(🔡)が無(🥑)けりゃ畠の物(🚒)でも何(hé(🌬) )で(📣)も可い(🍿)や(🔗)、葱(👉)ねぎが出(☝)(chū )来たら提げて(🏦)来い(🌮)位に言う(🥠)ものですから(🔧)、百(🥜)(bǎi )姓仲間(🐥)(jiā(🤥)n )には受(🐖)(shòu )うけが好(📿)(hǎo )い。奇人です(Ⓜ)ネ」
「越後」
「そう言えば、奥(à(🚦)o )さんはお(🌞)幾つです(🔀)。女(nǚ(📵) )の方の年齢(🦄)としと(🥙)いうも(🚙)のは、よく(🕧)分(🥙)(fèn )らないものですネ」
「(🐜)私ですか――貴方(fāng )あな(🤯)たより(🤜)二つ上(shàng )―(🕎)―」(🔫)
桑(🤳)畠に働い(😲)て(🔔)いた(✌)百姓(🕤)もそ(👡)ろ(🎞)そろ帰(guī )りか(🦄)ける頃(qǐng )まで、高瀬(🔼)は皆(🔥)なと一緒(xù )に時を(🛥)送(🥞)った。学士(shì )はそこに好(hǎo )い(🏐)隠(yǐ(💜)n )れ(🕟)家(🤺)(jiā(😜) )を見つけたと(🛬)いう風(🍏)で、愛(ài )蔵(zāng )する鷹(💹)(yīng )た(🚮)かの羽(🔯)の矢が白い的の方へ(🦃)走(zǒu )る(🏄)間、一(💛)切(🔀)のこ(🎄)とを(🍵)忘(🐪)れているようであった。
と学士(shì )は(🙆)今(📐)ま(🤗)でにない忸々なれ(📼)なれしい調子で話し掛けて、(💪)高(🆒)瀬と一緒に石垣(yuán )側わきの段々を貧しい裏町の方へ降りた。
この半ば家庭の(🔆)ような(🧛)学校から、高瀬(🌉)は自分(fè(🔎)n )の家の方へ帰(🏿)って行くと、頼んで置(💈)いた鍬(qiāo )くわが届いていた。塾で(🔬)体操の(😈)教(jiāo )師を(🌵)している小山(shān )が(🎊)届(jiè(😣) )けてく(😋)れ(☝)た。小山の家は町の鍛冶かじ屋(🛠)だ。チョン髷(🕢)(qū )まげを結った(🎇)阿爺(🌞)(yé )おとっさ(➖)んが鍛うってくれたの(⏰)だ(🐼)。高(🚇)瀬はその(🔇)鉄の目方の可成(ché(🚊)ng )か(👐)なりあるガ(⛄)ッ(🗑)シリとし(🥇)た柄のついた鍬(qiāo )を提げ(🈵)て、家の(🌓)裏(🗳)に(⛎)借りて置いた畠の方へ(😾)行った。
「この野郎(🛂)(láng )打(⤵)(dǎ(😉) )殺(shā(💪) )ぶち(🌡)ころ(🐹)してくれるぞ」
と(🤔)高瀬は(🦀)声を(💜)掛(💼)けて、母屋おもやの横(hé(🤣)ng )手から(📐)裏庭の(🐽)方(fāng )へ来た。
(📨)ある日、高瀬は受持の授(🗣)業(🕰)を終って、学士(shì )の教室の側を(📔)通(tōng )った。学(xué )士も(🕑)日(🎦)(rì )課を済ましたとこ(🛹)ろであったが、(🍴)まだ(🧀)机の(🔫)前に立(lì )って何か生(🤵)(shēng )徒(tú )に説明して(😈)いた。机の(🛂)上(😪)には(🏽)大(🏼)理石の屑くず、塩(🔪)酸の壜(🌬)び(🍿)ん、コップな(📻)どが置(😄)いて(✳)あった。蝋燭ろう(⌚)そくの火も燃え(🌛)ていた。学(xué )士は(📕)手(🛵)にしたコップを(🌈)すこし傾かしげ(👴)て(🕺)見せた(🧠)。炭(🐼)素(sù )がその玻(🕥)璃板(🏎)ガ(🚰)ラスいたの間から流れると、蝋(là(👋) )燭の火は(🏢)水を注ぎ掛けられたように(🔋)消えた(🦗)。
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