みん(🐲)なは愉快そうに笑(➖)った(🍣)。四(🦂)年生と五年生と(🛌)のそりがあわないのは、毎(měi )年(nián )のことだが、今年の五(wǔ(😰) )年(nián )生には、(⛅)とくべつ無(🛂)茶(chá(🚷) )な連中(🍤)が多(duō )いので、(📓)四(sì )年生の反(fǎn )感(gǎn )もそれだ(🍝)け大(dà )きいのだった。
さて、七月(🌝)になって、お浜から、(💾)俊亮(liàng )にあてて一通の葉書が来た。
学(🍔)課(🏠)には彼(bǐ )はか(💩)なり熱心(🆑)だった。また、(💚)教(🦎)科書(shū(😣) )以外の本も毎日(🤥)いくらかず(⏬)つ読んだ。た(🌚)いて(😱)いは少年(nián )向(🎁)きの雑誌や伝(🥈)記類(lèi )だっ(🏌)たが(💭)、恭一の本(❄)箱(🤐)から、(🧔)美しく装幀された詩集(🧢)や歌集(😍)などを、ちょいち(🍫)ょ(🗾)い(👉)引(👞)きだ(🉑)し(🚣)て読むこともあ(🤭)った。むろん(♒)その(👹)いずれもが、彼にはまだ非(fē(📀)i )常(chá(🍯)ng )にむずかしかった。し(🍲)かし、恭(gōng )一におりお(🔋)り解(🏔)釈(🏰)かいしゃくして(🎹)もらった(🌜)り(🍘)して(⛰)いるうちに、詩や歌のこ(🏐)こ(🔻)ろというものが、いつとは(🦄)なしに彼(🚞)の感情にしみ入って来(🔕)(lái )た。そして、時には、寝床(chuáng )にはいってから(⏭)、自分で歌を(📌)考え、そ(🐋)っと(🆎)起きあがって、それを手帳に書きつ(🔲)けたりするこ(🎲)と(🈶)も(🤳)あっ(🙈)た。
と、(🍕)大(🤨)沢(🐠)(zé(📮) )は(💪)その生(shēng )徒(🐝)を(🥗)見て、
「よ(💔)か(🐃)ろう。」(⛱)
「そんなこと頼(🥡)む(😉)の、卑怯で(💐)す(🏎)。」(🏆)
肩や腿(🏧)もものへんに二三(👚)ヵ所鈍(🍭)痛どん(❕)つうが感(⏳)じられ出(💯)(chū(📙) )したが(😮)、次郎(láng )はほとんどそれを気(📋)にしなかった。彼が最も気にしたのは、頬(🎚)が(🕎)は(🌇)れぼ(💰)ったく(😊)感ずる(❤)ことだ(🚚)ったが(🕋)、(👺)手(📄)(shǒu )でさわってみると、さほ(🦆)ど(💾)でもないらしいので安心し(🚆)た。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025