「(🍆)第一、君(jun1 )は今そ(🤽)んなこ(📋)とに気をつかっている時(🍏)で(🏤)はないだろう。君の学校の問題は決して容易で(👱)はな(🌥)い(🌌)ようだぜ。まだ(🍍)噂だけで(🚠)、はっ(🗻)きりしたこ(🆎)とはきかないが、(🌮)もう警(🐳)察(😣)(chá )や憲兵(♑)隊が動き出(❄)しているというんじ(📈)ゃないか(👮)。」
次(cì )郎(lá(🍫)ng )は何(hé(🕉) )でもないような(👂)調(dià(❔)o )子でそう言(🛒)(yán )いなが(⬜)ら、メスをあて(🦈)られるまえの、(😾)ひ(🍋)や(😨)ひやした気持(chí )で道(🗞)江の答えをま(🕜)った。し(🚰)かし、(🕦)道江が答え(😻)る(📠)ま(💢)え(🌱)に、敏子(zǐ )が(🚈)口(kǒu )をはさんだ。
五 (🧣)道(🍖)(dào )江をめ(🕰)ぐって(🎥)
「第一、道(🚅)江(✴)だってそんなことをしては、かえって恥ずかし(🧞)い(🌑)思いをしなければならないでしょう。」
「しか(🔱)し、私はうれしいん(📪)だよ(😠)。私(😵)のため(🐛)に(⤵)血(🚥)書まで書いてく(➡)れる教(🔯)え子(⏫)(zǐ )がいる(🧑)のかと思うと。」
「よくはないん(📕)です。しか(⛑)し、仕(shì(🌕) )方(🗼)がないでしょう(🎅)。」
「あたし、や(🌍)っ(🏘)ぱりそ(💎)っ(🎏)と逃げて(🅾)いる方が一番いいと思います(🦎)けれど(👁)。」
(😨)次郎(📑)は、(🔖)ふしぎにも思(sī )い、いくらか(😗)滑稽にも感じな(💤)がら、歩き出そうとした。が(🌥)、そのとき馬田のほ(🧡)かに(🍸)も(⛸)う(🍙)一人、(🐈)彼(bǐ )の眼にうつった人(🤚)(rén )影(👹)があった。それは(🦄)、土(🍶)(tǔ )手の(🔹)ずっ(🗡)と向こ(🆗)うの(🧠)方(fāng )を(👩)小(🅰)走りに走って行く女(🈚)学生(shēng )の姿(zī )であった。その制服姿(zī )は、もううしろ(🐫)から(🤙)見たので(👩)はちょっと誰だか判断がつきか(🍡)ねるほど遠ざかっ(🎾)て(🗝)いたが、次郎には(🦂)それ(👿)が(📕)道(🛃)(dà(🎋)o )江だというこ(🍅)とが一(👍)目でわかっ(🥅)た。
(🛠)校友会の委(🦑)員たちは、(🍫)その日じゅう、めいめいに校長の動静に(🐌)注意し(🥠)た。休み時(shí(🔭) )間になる(😏)と、あるものは用もないの(🕋)に校長室(shì )の(🤝)まえ(🗾)の廊下を何(🍸)(hé )度も(🧖)往(wǎng )復し(🤭)、あるものは校(💛)(xiào )庭(tíng )の遠いと(🈯)ころから校長室をそれとなくのぞ(🧥)いて(🍲)見(🔠)た(😘)。しかし(🕐)、校長室はいつも(🦖)から(🕧)っぽだった(🏂)。校長(zhǎng )は(🐦)県庁に出て(🧓)行(há(🛣)ng )っ(💙)たきり、帰ったのかど(📷)うかもはっきりしなかっ(🥨)た。
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