「小原!」
(〰)と(🏍)、まただ(🍦)れがい(💓)うとな(✂)くそ(🎯)れは手塚(📃)だといううわさが立った。この(💓)こと(👋)を申し立て(🧟)たのは(🤝)中村とい(🛶)う同級生(shēng )であ(🗿)った、中村は善良(liá(🈹)ng )な青(📔)(qīng )年(🐁)だが、思(🚴)(sī(😨) )慮(🏪)(lǜ )に(📐)とぼし(❇)く言葉が多いのが欠点である、かれは学(🍫)校中(zhōng )のすべてのことを知っ(🏰)ているのでみながか(😣)れを(🌮)探偵と呼(🗣)(hū(🦗) )んでいた、だがこの(🌭)探(📇)偵は決して(🌃)人に危害を加えない、口からでまかせ(👶)にすきなことをしゃべりちら(🚭)して(❄)喜ん(📣)でい(🍵)るだけ(💒)で(🐊)ある。中村は(🆘)手塚が昨(zuó )日(rì )き(🏭)のう不良少(🏛)女(🙎)と活(huó )動写真館(🧟)からでた(🍊)のを見(🕷)(jiàn )た、そ(🤭)うして(🛤)後をつ(🏞)けていく(🗣)と洋食(shí )屋(🐅)へはい(♋)ったと(🤗)い(⚾)うの(🐘)であった(😵)。
「そうか(🎪)、うむ、ああへそだ、はッはッ(🎚)は(📆)ッ」(💒)
「そうかえ(✂)」
「今日きょうは一(🤰)(yī )本も打たせなか(🥂)った(🥓)ね(🐜)」
「(🚁)わ(🌺)かったか(🦔)」
安場(chǎng )は燃ゆ(😶)るような目を先生に向(xiàng )けてい(🍀)っ(💟)た(🍉)。
の声が鳴りわ(😬)た(🏩)った。ちょう(💅)どその(💟)とき(♿)黙々塾もく(📦)もくじゅくの一隊が入場した。
寄(⛹)(jì )宿舎に(🛬)閉(bì )じこめ(🎡)られ(🦅)てか(🥂)ごの鳥のごとく小さくなって(📄)いる(📕)師範生の目(🙆)か(🧙)ら見ると、中(🌳)(zhōng )学(xué )生の生活(huó )はまった(❎)く不(bú )潔(jié )で(🏌)あり放(fàng )縦ほう(🚞)じゅうで(😅)あり頽廃(😰)的たいはいてき(🚦)であ(🈹)る(🏒)。
「活(🥏)(huó )動(dòng )を(🏉)見にゆ(🌥)くのはけ(⌛)しからん」
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