街角に立って(🅱)考(kǎo )えこんでいた次(🌠)郎は(👛)、思いきったように道を(⛷)左にとった(🚨)。
と、朝倉(cāng )先生(shēng )は、ち(😗)ょっと思(💽)案しあ(➿)んしていたが、
と、何度(🔇)も(⛑)うなずいた。そして(🍸)、(💪)
「君ら(👻)はす(🦑)こし(🐼)本田を買いか(🎐)ぶ(⏪)っていや(🤭)しな(🥔)い(⬆)かね(🕸)。」
「(💉)僕には、本田が(🐍)そんな卑劣な男だとは思(🦉)えな(🆘)いがね。」
と(🧙)、朝倉先生は、ちょっと思案し(🤳)あんして(🗳)い(🔠)た(🚯)が、
町はずれからは(⬜)松(🖐)並木の土手(shǒu )が広々とした(🏎)青田のなか(📔)をう(🍚)ね(🈴)って(🍉)つづいている。左は、ほぼ(🔹)五(wǔ )六(liù )間ほ(😜)ど(⏪)の川で、向こう(🐏)岸も(🛏)やはり松並木(🙍)の土手である(👬)。旧(jiù )藩(🥘)時(🛤)代のさる名高い(🕰)土(tǔ )木家が、(🌝)北山(🆓)の水(shuǐ )を(🅰)町(🕶)にひくために開鑿かいさくした水路(🈚)だそう(🌙)だが、(🕑)いつ(🌊)も探さ一二尺(chǐ )ほ(Ⓜ)どの清冽せいれつ(🗓)な水が、かなりな(⏮)速度で、白砂の(➿)上(🍿)を走(zǒu )っている(🚔)。その水は町(dīng )に流(🤺)(liú )れ(🙉)入(rù )る直前に直角にまがって一(🔟)丁(🎿)ほ(👉)ど東に流(😲)(liú )れ、もう一(yī(🧘) )度(dù )直角に南にまがって、町はずれの橋(😆)の下(❇)をく(🛡)ぐってい(🖱)るので(🌍)あ(🥉)るが(📴)、その角(jiǎo )のあ(✂)たりには、背丈(👎)せたけぐらいの(👢)渕が出来て(🈁)おり、夏になると、このへ(🕓)んの子供(gòng )たちは、よくそこで水をあび(🥞)る。土手をとおっ(🛺)て(🔒)通(🚖)学して(💼)い(😵)る中学生の中(⛷)にも、学校の(✒)かえ(🎚)り途(➖)に(👨)は(🍥)、子(zǐ )供たちにま(😧)じって水を(🔙)あ(📼)びて行(🕦)くものが少くはない。次郎(📿)もおりおり(🌼)その仲(zhòng )間に加わる(🎚)一(yī )人(rén )だが、きょ(🏽)うは、とくべつ(❔)暑か(🍁)ったにもかかわらず、(📘)そこ(🧒)を見むき(🐺)もしないで通(tōng )りぬけてし(🔙)まっ(🖇)た。それから五六分も行(🎤)くと、一(yī )心橋(🍃)という橋がか(♑)かっており、道(dà(🖕)o )をへだてて、駄菓(guǒ )子やと(👂)ころてんなどを(🚍)売る小さな茶店があ(😒)る。次郎(⛱)(láng )は(🤨)、その半(🌖)丁ほど(❎)手(😲)まえに(➗)来(🙃)たとき(❗)、今までうつ(😝)むき(🧓)がちに(🍜)なっていた(Ⓜ)顔を(🚣)あげて、ふと向こうを見(jiàn )た。すると、(🌡)橋のた(📳)も(📱)との大(🏀)き(🙏)な(🈹)松(sōng )の木かげ(🍉)に、帽子をわしづかみにし(💋)て向(xiàng )こうむき(🐯)に(🍃)立(🙆)って(🍋)いる一人の(🐙)中(🐧)学生が眼にとま(📼)った。馬田である。制(zhì )服のボタン(🗂)を(🚪)すっかりは(😚)ずして(⛓)胸(xiōng )をはだけ(👳)ているらしく、襟が(🛡)首の両がわ(💢)にはね出し、腰にあてた左手(😵)のうしろに裾が(👄)た(🥃)くれ(🚕)あがって(😺)いる。
「え(➖)え。……(💖)書きまし(🈶)た。」(🎣)
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