ただ、(🔈)組織(😯)に(💶)関することで、室(shì )編(biān )成のほか(🍽)に、生活内容の面から、(💠)いろい(🛠)ろの部が設(shè )け(❓)てあり、全員が期間中(🚶)に、一(yī(🦔) )度はどの部(➡)(bù )の(🔜)仕(🐑)事も体(⛹)験するという仕(🤦)組みになっていた(🕸)ので(🔣)、その運(👡)営の(🆓)方法や(✴)、人員の(💷)割(gē )り当(dāng )てなどについて、(🥂)い(⛩)ろいろ(🌹)の(🚊)質問が(🕶)出、その説(🌠)明に大部(bù )分の時(🎞)間がついや(🐊)さ(📉)れた(🐐)のであった。
(🦉)消(xiāo )燈まで、これといってとりたててい(⛳)うほどの変(📏)わったこ(⏫)ともな(🗜)か(⤴)った。しかし、大(❇)河無(✋)門が、かれ自(zì )身の希望に反(🦍)して、(⤴)あまり(🦊)にも早くその存在(🤺)を認(rèn )められ、みんなの注目(🚴)の的(de )になった(🌖)ということは(🙆)、この塾にと(🏌)って、よかれあしかれ、決して小(xiǎo )さなで(🐤)きごとで(🎁)はな(⌛)か(🚚)った(🤕)とい(🌻)え(📅)るであろ(🍘)う。
食後には、みんな卓に(✍)ついたま(😲)ま(🍶)、雑談(tán )的に感想を述べあったりする(🚙)時間(jiān )が(🌾)設けられてい(🔧)た。次郎は、そ(🌌)の時(💑)間が(💳)来(🗨)(lá(🕺)i )るのを(🎗)待ちかねて(🍴)いたよ(🎀)う(🏁)に立ちあがっ(🎸)た。そして、(📪)みんなに今(👮)朝(cháo )の起床(chuáng )の板木のいき(🍍)さ(😘)つを話し、最後(hò(📇)u )につけ加えた。
と、次郎はちょ(😚)っ(💻)と(🤦)考(kǎ(🆕)o )えてい(🍪)た(🏊)が(🕳)、
次郎は(😊)、そ(🚋)う言っ(🍳)て(🙇)、槌を柱(🌠)に(🌂)かけ、事務室のほうにかえり(🚋)か(🚴)けた。すると、その時(🗣)ま(🖱)で(💪)眉根まゆねをよせる(⛑)ように(🥤)してかれの(😅)顔を見つめてい(🔀)た大河が、急(jí )に、(📅)真赤な(🔮)歯ぐ(🌪)きを見せ、にっと笑った。そし(👲)て(🎰)、
と、大河は槌をふるいながら、こたえた。
中には(🍓)いって見(🕵)る(😄)と、(👻)も(🍉)う掃(⭐)除はすっかりすん(👙)でお(🌳)り、(🍼)河瀬がス(🚁)トー(🤽)ヴに(⭕)火を入れ(💤)ている(🏏)ところだった。夫(🔣)人は炊(chuī )事場す(🐭)いじばの(🏎)ほうにでも行ったらし(🐈)く(💣)、朝倉(cā(🍰)ng )先生だ(💨)け(🎄)が、まだあたたまらない(🌵)ストーヴのそばの椅子にかけて、手帳(zhà(🔗)ng )に何(⬇)か書(🏆)き入れていた。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025