「有(🚈)(yǒu )能にし(🌍)て無能な人に教えを(🧣)乞い(🦃)、多知にして少知の人にものをた(🎤)ずね、(🥌)有っても無き(🙉)が如(rú )く内(👢)に省(🗽)み(🤓)、充実していても空(🎌)虚なるが(💄)如(🍦)(rú )く人(rén )にへり下り(🤮)、無(wú )法(fǎ )をいいか(🥔)けられても相(🐨)(xià(🧣)ng )手になって曲(🌈)(qǔ(📗) )直を争わない。そういうことの(🆔)出来た人がかって私の友人にあったのだ(🗼)が。」
「先生の(📲)徳(😣)は高山のようなもの(🕒)だ(⛅)。仰(🈁)げば仰(📘)ぐほど高い。先(🧢)生(shēng )の信念(niàn )は金石のよ(🥎)うな(🎓)ものだ。鑚(🐱)(zuān )きれば鑚(💷)き(💢)る(🗝)ほど堅い(🏢)。捕(bǔ )捉しが(🐠)たい(👹)のは先生の高遠な道だ。前にあるかと思うと、た(🖥)ちまち後(hòu )ろにあ(📖)る。先生(📽)は順序(🍈)を立(lì(⤴) )てて、一歩(bù )一歩とわれわれ(😍)を導(👬)(dǎo )き、われ(🐌)われの(🥪)知識(shí )を(🏫)ひろめるには各(♊)種(🎣)(zhǒng )の典籍、(😙)文(wén )物(🆚)(wù )制(zhì )度を以てせられ、われわ(🔕)れの行動を規制するには(🆕)礼(🐓)を(💵)以(yǐ )てせられる。私(🤙)はそのご指(🥤)導(🛏)の精妙(miào )さに魅(🥖)せられて(🐑)、(✴)やめようとしても(📬)や(🚶)め(👋)ることが出来ず、今(jīn )日ま(🔇)で私の(🌄)才能のか(🕕)ぎり(🛐)をつくして努力(🍻)して(🗞)来た。そして今(jīn )では、ど(🧑)うなり先生(🧛)の道の本体をはっきり眼(yǎ(🌝)n )の前に見ることが出来るような気(qì )がす(🍡)る。し(🈁)かし、いざ(🕛)それに追(🙆)いつい(🚟)て(🍾)捉えよ(🛩)う(🤸)とすると(😦)、やはりどう(🎒)にもなら(🖌)ない。」
○(💚) 孔(😶)子自(📦)身(shēn )が(🚋)当(dā(🛅)ng )時(🦌)第一流(🍍)の(👚)音楽家であつ(🖊)たことを忘れては、こ(👽)の一章の妙味は(🥛)半減する。
○ (⛵)政治家(jiā(🦕) )の態度(dù )、(🐁)顔色、言語とい(⏪)うも(🍂)の(🗝)は、いつの時代でも共通の(🚫)弊があるものらしい(🍂)。
「(🏫)共(gòng )に学(🔺)(xué )ぶ(👜)ことの出来る人(🐅)はあろう。しかし、その(💎)人た(✝)ちが(🥧)共(🗾)に(🧢)道に精(⏪)進することの(🐽)出(⏮)(chū(🧐) )来る人であ(🐳)るとは限らな(🌻)い。共に道に精(😕)進するこ(🧛)との出(chū )来る(⛺)人はあろう。しかし、その人たちが、いざとい(🚆)う時に確(🧤)乎たる信念(🈳)に立って行動を共(gòng )にしうる人である(🍛)とは(✂)限(💃)ら(🕹)ない(🚝)。確乎(hū(🀄) )たる(🙍)信(xìn )念(🏭)に立って行動を共に(🦈)しう(🍪)る人(ré(🔴)n )はあろう。しかし、その人た(🐌)ちが、複雑な(🆚)現実の諸(⛽)問題に当(📶)面して、なお事を(💾)誤(💰)らな(🤽)いで共に進み(🌵)うる人であるとは限ら(🌏)ない。」
「君子(📭)(zǐ )は(🎂)気持(chí(📛) )がいつも(👛)平(pí(🎹)ng )和でのびのびとしている。小(xiǎ(🌄)o )人はいつもび(🛑)く(🐎)びくし(🌌)て何(👠)(hé(🙍) )かにおびえ(🥫)て(💺)いる。」(🅿)
二六(🎹)(二(🎣)三一(⬇))
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