(🌨)安(💟)場(🗜)(chǎng )は燃(🔚)ゆるような目を先生(🐕)に(🐩)向けていった。
「松下(xià )! おまえは(🖨)いまにえらいも(💎)のに(😊)なるよ」
「手(shǒu )塚君は?」
「どうぞ神(💔)様(yà(🕸)ng )、ぼくの塾じゅくをまもって(👙)ください」
あるとき光(🛷)一はまじめな顔を(🦄)してこ(🍞)ういった。
柳ばかりでない、手塚(zhǒng )もいろ(📈)いろな快技(jì )曲技をやって(🌃)見物人を酔よわした、か(🛁)れはもっとも得(🕒)意であった、ファインプ(🐵)レ(📭)ーをや(🏡)る(💘)た(💢)びに見物(👧)人の方を見(🌡)や(🆒)って微(🐮)笑(💆)びしょうし(🚝)た、と(♎)き(🚢)には帽子をぬいで応(🦊)(yīng )援(yuán )者にお(🙌)じぎをし(🍀)た。
(🍍) 十
「き(💭)たきたきた」
久(jiǔ(🎗) )保井校長のつぎに(🌲)き(🤩)た熊田校長と(🔔)い(🎚)うのはおそろ(🤫)しく厳格な人であった、久保井先(xiān )生(🦎)は温(wēn )厚で謙(qiā(🌿)n )遜で中和の(🗃)人(ré(⛎)n )で(🦏)あった(🛥)が、熊田(tián )先生は直情(⛎)径行ちょくじ(🏌)ょうけいこう火のごと(🤑)き熱血と、雷霆(👴)(tíng )らいてい(✴)のごとき果断をもっ(👐)ている(😸)。も(😵)し久保(💤)井校(🚠)長が春な(🤡)ら熊田(🚈)(tián )校(🥡)(xiào )長は(🔜)冬である(🛅)、前(🌚)者(zhě )は(🖕)春風(fēng )駘蕩た(🌕)いとう、(💅)後(hò(🕐)u )者(🐑)は寒(💒)風凛(lǐ(🏑)n )烈りんれつ(⚽)! ど(😧)んなに寒(🗒)い(🥒)日(rì )でも(🍐)熊(xió(👙)ng )田(🌦)校長は外套がいとう(👞)を(🏝)着(🏦)ない(🛀)、校長室(🍿)に火(🔐)鉢(😁)もおかない、(🥃)かつて(🉑)大吹雪(xuě )おおふぶきの日(✝)(rì )、生(shēng )徒はことごとく(🏁)ふるえ(😀)ていた(🎻)日(rì )、(🥩)校長は校庭にでて(👂)雪(🐆)だるまを転(🚢)がし(🏚)ま(🔆)わった(😴)、その髪とな(👇)く(📠)目となく口(kǒu )となく、雪だ(🐃)らけに(📷)な(⬇)ったが少(👑)しもひ(😦)るまなかった。
やがて審判(🕉)者がお(🧕)ごそかに宣告した。
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