と、次郎(🈁)(lá(🎍)ng )は(🍴)大沢(🌴)をさげすむよ(✡)うに見て、(🍇)
一五(wǔ ) 親爺
二人よりもちょっ(🍁)とまえに、次(🔄)郎(💝)も帰っ(👜)て来ていた。彼(🗯)(bǐ )はも(⛹)う(💋)机について(➰)、日(♋)記(🤛)か何かをしき(🧚)りに(👷)書(shū )いていたが、恭(gō(🔸)ng )一のあと(🏗)から大(dà )沢が(🎚)はい(🦖)って来(🐍)たのを見ると、(🕧)思(sī )わ(🤸)ずいやな顔をした。五年生(🥩)(shēng )にしても(🐱)老(🔣)ふけている大沢の顔(yá )付や(👘)、(🎯)そ(🎄)の堂(tá(㊙)ng )々たる(🔵)体(😓)格が、(✖)恭(gōng )一の同級生(shēng )だとは(🍔)、彼にはど(🍭)うしても思えなか(🍯)ったのであ(📹)る。彼の頭(🐼)(tóu )には、すぐ雨天体操(🛂)場の光(🏅)景が浮(🤟)かんで来(🧝)た。山(❇)(shān )犬(🍵)や、狐や、三(sān )つボタ(📟)ンの(🍪)仲間(👝)ではあるま(🍛)いか。そ(🏐)う思うと(😖)、恭(🆗)(gōng )一(🎭)が(📦)そんな生徒をつ(⏯)れて来たのが、腹立たしい気がした。彼(bǐ )は、しかし、仕(shì(📲) )方なし(🎮)に、大(dà(♎) )沢(zé )に向っ(🛳)て窮(qióng )屈そう(🕎)なお辞(cí )儀をし(👹)た(🎗)。
次(👴)郎は、その光(guāng )景を見(🖖)(jiàn )ると、こ(😒)れ(🎩)か(🍁)らどうしたものかと(🏟)考えた(🔆)。もとの位置に帰(📴)る気には(🚂)、と(😔)てもなれ(♏)なか(🔤)った。か(🍇)といって、い(🔤)つまでもそ(🗑)のまま立ってい(🤟)る(🈯)わけには、なお(🏷)さらい(💎)かない。彼は(🔹)、(🎥)し(📽)ばらく(🐥)、(🦃)じろじろ(😠)と周囲(🌳)を見(✍)まわしていた(👈)が、ふと目のまえに、ふみ(🤯)にじられたよ(💌)う(📼)になっ(🔕)てころがっている(⏪)帽子が眼についた。それ(🧙)は(⛳)、彼がついこないだ父に買(🛶)ってもらった(🚀)ばかりの、そして、きの(🏀)う(🍫)はじ(🎴)めて、(🌻)組(🤸)主任(🍜)の先(xiā(🎵)n )生に渡された新しい(🍃)徽章(zhāng )をつけた(🐋)ばかりの、彼の制帽(mào )だ(🈷)った。
「ずっと田舎の親(💠)類(🚠)の(👡)家(jiā )にいたも(🎊)ん(🐉)だから……(🐽)」
三(sān )つボタンが(🛥)はたから口(kǒ(🤳)u )を出(chū(💒) )した。
「どうもしません。あた(🛹)りまえ(🤺)にしているだけです。」
大沢を見おく(🐊)ってか(😍)ら、二(è(🏢)r )人(🛢)はま(🚜)たすぐ二(⛰)階に行ったが、次郎は(🔕)机に頬(jiá )杖(🍪)をつい(📿)て、何かじっ(🥔)と考え(🚐)こんだ(👊)。その(🏉)様(yàng )子を見ていた恭(gō(🥃)ng )一は、しばら(🕡)くして言(🕤)(yán )った。
何より(🗑)も彼がな(🌷)さけな(🏇)く(🐠)思っ(🚑)たの(🐓)は、彼(📲)の同級生が――(♉)竜一や源次ですらも――彼(bǐ )と親しくして(🐒)いるところを(📠)上級生に見られる(🍑)と(🍪)、妙(miào )に(📳)そわそわして、彼のそば(👞)を(🗂)離れようとすることだった。彼は(🚆)すぐ彼(bǐ )らの気持を見(jiàn )ぬいた(🔈)。そして(〰)心の中(zhōng )でひどく憤慨した(😁)。思い(💙)きって彼らを(♟)面(miàn )罵して(💻)やろうかと思ったことさ(🤽)え何度かあった。しかし彼はいつも(💛)それ(♍)を思いと(🕗)まっ(🤡)た。
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