「勝てないかなあ(🚱)」と(🏷)かれは善兵(bīng )衛(💭)にいっ(👦)た。
そのころ学校内で(⛽)奇(qí )怪な風説(🛤)が伝わった、生徒の中で女(🗒)(nǚ )学生と交(🌚)際(jì )し、(🆙)ピアノやバ(🗄)イオリンの合奏を(⛏)した(🏞)り、手紙を交換(🏞)したり、飲食(🌅)店(👏)に出入りしたりするものがある、い(🌱)まのうち(🥣)に探しだし(🥌)て(🚵)制(zhì )裁を加(jiā )えなければ(😝)浦和中(zhō(🦂)ng )学(xué(🐠) )の体面に関する。
ふた(🎽)りは顔(🦅)を見るたびにそ(☝)れを(👱)語(yǔ )り(📯)あ(🚪)った。ふ(💲)たりははたして一(➗)高(⛔)で一緒にな(💮)り得(dé )うるだろうか(🚊)、(🗽)い(🌺)まは読(🕎)者にそれをも(😇)らすべき(🍅)ときでない。とにかく花(huā )はさき花は散り、月(🙉)日は青(🎹)春の希(👄)(xī )望と共に伸びやかに輝きなが(🐬)らうつ(⛪)り(🔰)ゆく。柳(🐭)光一は四年(niá(😰)n )生になった。
「活動だ、それにちがいな(🏵)い」(🕰)
(🐸)安場は燃ゆる(⏬)よ(⏳)う(🏆)な目(mù )を先生(shēng )に向(💚)け(🥙)ていっ(🔋)た(✌)。
場内(🦖)にはた(🏬)ばこの煙(✡)が(📭)もう(⏬)もうと立ちこも(👻)って(💭)不潔な悪臭(🅾)(chòu )が脳を甘くす(🥚)るほどに襲うてくる(👆)、こしかけといってもそれはきわめて幅(🦑)(fú )はば(🛸)のせ(🚝)まい板を杭く(👸)いに(☔)うちつ(🍸)けたも(🖲)ので、どうかすると(🤫)尻しり(⚫)が(😓)はずれて地にすべりこみそう(⛹)になる、それを支えているの(🏬)は(🤺)なか(😠)なか容(Ⓜ)易(yì(⭐) )なことで(🥗)はない、(⭕)なぜこん(🔙)な不(📍)(bú(🧝) )親切(qiē )な設(shè )備をするかという(🧢)に、三等席(💟)(xí )を(🤧)不(🔔)自(🚔)由(yóu )にしておくとお(🍩)客(🎏)はすぐ疲れて二等(🐊)(děng )席に移(〽)る(🐙)からであ(㊗)る。お客を苦(😑)しめ(📗)て金(jīn )もうけをしようと(🏕)い(👈)う興(xìng )行師の策(cè )略だからた(🐪)まらない。
やがて(🍋)審(⬛)判者(zhě )がおごそかに(🏒)宣(🚵)告し(🍤)た。
「い(💓)まさらそんな(📎)ことはできないか(😣)ら、一(🧒)高で一緒(xù )に(📲)な(📌)ろう、もう二、三年経てばぼくの(🔘)家も楽になるから」
「勝てそうもな(💒)い(🐥)なあ」と善兵衛(😀)が(🔫)いった。す(😬)べての応援(🌏)者(zhě )も(👮)力が(🎤)抜け(🙇)て(🎠)しまっ(🚴)た。実際柳の成績(jì )は(🕗)おどろくべきもので(🐔)あった、(⏳)かれの球(qiú )は速力におい(🎙)て五大洲に(🐬)おとって(🤲)いるが、(💍)その縦横自在な正奇(qí )の球(✖)は回が(🍘)重なるにしたがって熱気をお(🏖)びて(😼)きた、(🐩)ど(🏤)うかしてかれが敵に打たれこ(🎂)むと(🏚)きには小(➗)原がマスクをぬいで(💫)ダイヤモン(♍)ドへ進んで(🎶)く(🦐)る、そうし(🎀)て(🐯)こういう。
(😮)柳(liǔ )ばかりで(🔰)ない、手(🐿)(shǒu )塚もいろい(🖼)ろな快(🙋)技(⌛)(jì )曲(🚖)(qǔ(🚜) )技をやって見物(🤝)人(🔸)を酔よわした(🍾)、かれは(🔦)もっと(🦌)も得意であっ(📱)た(🐐)、ファインプレーをやるたびに(🏣)見物人(📬)の方を見やって微笑(xià(👷)o )びしょう(🐸)し(🦐)た、ときには帽(🔻)子(🤯)をぬいで応(🥩)援(🍁)者におじ(🧐)ぎをした。
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