漫画《ポルノ グラフィス》2行目ライン
ポルノ グラフィスあらすじ
歩い(📋)て(🏆)行くうち(🚏)に、山(💜)犬(quǎn )や、(🗃)狐や、三つボタンのいやな(🔬)顔がひと(💿)り(🥓)でに思い出された。しかし彼(bǐ(🥦) )はもう、(🛠)それらをちっとも怖いと(🔢)は思わ(😙)な(🎫)かった。そ(🗺)れど(🍷)こ(🙉)ろか、彼らのまえに青(qī(💉)ng )い顔(yá(🌰) )をして並(bìng )んでいた新入生達のことを思(🐀)うと、一種(📠)の(📛)武(🏗)(wǔ )者(zhě(🚑) )ぶる(🔀)いみたようなものを総(🍁)身に感ずるのだった。
誰(shuí(🖕) )よ(🌞)り(🍘)も感激し(🔬)たの(❇)は、恭(🚢)一だっ(👗)た。正義感(gǎn )の鋭い(🕒)わりに、気(🕞)の(🤭)弱い彼(bǐ )は、大沢(😈)のこの言葉で、力強い支柱(zhù(📳) )を(🔨)得たような気(💻)(qì )がした。彼(bǐ )は、何よりも、そ(👷)れを次(cì )郎のため(✌)に喜んだ。そして、(🏵)その日の授(🐸)業が(📭)終(🥏)るまで(🚴)に、彼は、次郎の生い(💊)立(lì )ちや、(🕸)彼自身(shēn )の次(cì )郎につい(🍾)ての考え(🚷)などを、何も(➕)かも、(🚂)大沢に打ち明(míng )けた。
（(👈)五(🚟)年生に口実(shí )を与え(🚨)てはなら(🛢)な(🎒)い。）
「そ(🤜)んなけ(🌚)ちな(💗)こ(😏)と(🥔)を考(kǎo )えるのは、よせ。僕ら(🗽)は(🌩)、四年とか(🔲)五(🥒)年とか(✒)いうことに(🆔)こ(🌐)だ(🔎)わ(🆑)る必(bì )要はないんだ。それよりか、一(💕)年か(🚂)ら五年までの正しい生(🏁)徒が、縦たてに手を(🥊)握(👚)りあうこ(🎮)とが大(🐕)切じゃな(🎂)い(🍟)か(🍩)。本(bě(👚)n )田の弟も(🌶)、その正しい生(🚄)徒の一(❎)人だ。だか(🌍)ら僕(💱)らはそれ(🤛)をバックしようと言(yán )うんだ(🖤)。…(🤞)…四年(🐖)生にだって、つ(🎍)まらん奴はいくらも居る。――(🚚)僕(pú(⛲) )らは(👟)――少く(🐅)とも(🛍)僕だけ(🤫)は(🛡)――そんな奴と(🌌)は(📃)手(💞)を握りたくな(🗝)い(💅)。そんな奴と手を掘(🐧)って、五(wǔ )年(nián )生(shēng )に対抗したって、それが(🛀)何に(🎴)なるんだ。」
「学校が(🌙)いやになりゃ(🐬)しない。」(🐭)
歩(bù )いて行くう(😩)ちに、(🎅)山犬(🤞)(quǎ(🎿)n )や、狐や、三(🥖)つボタン(🏁)のいや(🏪)な顔(⚓)がひとりでに思い出さ(🌯)れた。し(🏘)かし彼(💍)はもう、それらをちっとも怖い(👻)とは思わなかっ(🌸)た。そ(🖕)れ(🐳)どころか(🥠)、彼らのまえに青(🚡)い顔をして(🗳)並んでいた新(xīn )入生達(👻)のこと(🍁)を思うと、一種(❤)の武者ぶ(⛵)るいみたようなものを総身に感(🍭)ずるの(🏇)だ(💈)った。
次(🉑)郎は大沢(🌩)には答えないで(🚮)、恭一の方(fāng )を見(🍲)た。そして(🔪)、
もっとも、生(🍉)徒(tú )間の噂(zǔn )によると、校(🏰)(xià(🥩)o )内に二(➡)(è(😧)r )人(🤱)や三人は(🍪)、尊敬に値する先生(🤲)がい(🚛)ないで(👇)もないらしかっ(🍻)た(🤚)。また、入学式の時に、彼(🥋)(bǐ )が(🈯)校(🛀)長からうけた印象も(🕺)、まだすっかり消えていたわけではなかった。しかし(🏇)、(🎍)そ(🚴)う(🐰)した先生た(🐺)ちは、次郎たちとは(🏀)まるでべつ(👍)の世界(👡)に(🛩)住(👋)んでい(😹)るようなも(🛐)ので、め(🤴)ったにその顔を(🐖)の(🐄)ぞく(🏵)こ(👪)とさえ出来な(🤥)いのだった(🎀)。次郎(lá(🌐)ng )は、そのた(🍩)めに、中(🥡)(zhōng )学校という(⬅)と(🌱)ころは、小学校にくらべてずっ(🎉)と奥行があるような気もしたが、ま(👯)た(😬)いや(🈂)に不便(biàn )なところのようにも思った。
「僕は、い(🧕)やだ。」
と、自(zì )分で自分(🥦)(fè(🌦)n )を励(🐐)(lì )まし(💷)、(💍)どう(🕚)なり気(qì )持(😙)を落ちつけるこ(🔶)とが出(chū )来(💅)(lái )た。
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