漫画《エロ 四つん這い フェラ》2行目ライン
エロ 四つん這い フェラあらすじ
徹太郎は(🚌)きき(🎼)終って、
「(😱)やあ、いらっしゃい。…(🚸)…ついで(♎)に(😕)これだ(🧝)け(🍼)書い(✔)てしまうから(🆔)、ちょっと失敬するよ。」
「すると、(👐)馬田はこのままほっ(⛑)ておくつ(🕚)もりです(🤞)か。」(📰)
その日、校(xiào )長は県庁に(😈)行っ(🅱)たき(🧞)り、つ(🐶)いに(🙎)学校に顔を見せなかっ(🔉)た。西(🗽)山(🙄)教(💰)頭が(⏱)何度も電話(🐮)口に呼(🐌)び出(🌗)(chū )され、ひるすぎには、五年全(❓)部の(🍎)学籍簿(bù )がく(🉑)せ(👡)きぼを(📙)抱(💨)(bào )えて県(🎊)庁に出か(🎅)け(🍘)た。とい(🙋)うことが、給(🌳)(gě(🐈)i )仕(🆎)(shì )の(🥇)口(🤪)(kǒu )から生(🍕)徒たちに伝えられた。生徒たちには(🈳)、それが何を(⛷)意味するかは、さっぱ(🏦)りわ(🥇)からなかった。そ(🥗)れ(✂)だけ(🎣)に、不(👞)安な空気はひけ時(❌)が近づくにつれ、(🐡)次第に濃(nóng )こ(🍛)くなって行った。
「(📘)あた(🧤)し、や(🚠)っ(💏)ぱりそ(🌯)っと(🛋)逃げている方が一(🥕)(yī )番いいと思い(🤣)ます(🏭)けれど。」
「でも、それは次(cì )郎さんが(🧀)おっ(📄)し(💴)ゃるように(🚐)、か(🕍)え(🔕)ってい(🎣)けない(👙)ことになる(🌨)かも知れないわ。いっ(😴)そ、ここのうちから学(📁)(xué )校(🚌)に(👘)通うことにしては、(💸)どう？」
「し(✏)かし、ストライキになっ(🙋)て(📋)し(🏃)まったら(🛸)、君の考(kǎ(🍮)o )えとはま(🌥)るで(🚨)反対の目(mù )的で書(shū(🎠) )かれたことになり(🛰)そ(🎛)うだ(🤹)ね。」
(🥦)千(qiā(🌄)n )太(tài )郎という(🍝)のが馬田の名前(♊)なのである。
校長室における(💋)会見の様子(🔹)は、あとで四人(rén )が――と言(yá(🌡)n )っても平尾はあまりしゃべ(🧝)らなかったが――(🌌)みんなに話(👧)(huà )したところに(🗺)よると(🈴)、かなり悲哀感(gǎn )をそそるも(🥏)の(💱)だっ(♐)たらし(🤯)い。元来花(🥄)山校長の鼻(🗼)は、馬田(tián )が次郎(láng )のうちで言(😭)(yán )ったよう(🗣)に、実際(🍕)い(⛱)か(🧚)にもちょ(⏱)っぴり(🚃)して(🅾)いる(💐)。恰好だけは、美人の鼻(🔙)といってもい(😈)いほどと(👦)とのっている(🌱)のだ(😇)が(👧)、(🐪)顔の面積に比較し(👥)て(🗡)、それが(🍮)あまりにも(🤾)小さすぎるの(🤵)である。血色(sè(🕥) )のわるい、(☔)それでいて(🚙)いやにつるつる光っているだだっ広い顔の(🏏)まんなかに、つつましす(👽)ぎるほどつつましく、そ(🕌)し(🥏)てそれ故(gù )に(🐊)安定し(⤵)すぎるほど安(ān )定して(🙉)くっつい(🤱)て(🔀)いるその鼻を(✂)、(🀄)校長就任(rèn )の(🚶)その日以(yǐ )来(lái )、(🏨)生徒(tú )たち(🏮)は「(😽)ピラミッド遠望(💥)」と呼(🌾)んで鑑(📼)賞(🤾)しているので(👧)あるが、そ(🍓)れは決し(🐣)て(🙇)的はずれの形容だと(🌨)はいえない(⛺)。生(shēng )徒(⤴)間に(📍)、(🦕)そ(👞)れほど安(🍤)定(dì(🍙)ng )した印(yìn )象をあ(🛑)たえて(🏭)いる(⏭)その鼻が、血書を差(chà )出した瞬(🥈)間、ぴくりと動(🥦)き、(🛹)し(🕝)かも多(duō )少(🐽)額の方にずれたように感じられ(🚇)たというの(🎬)だから、お(🎚)よそ、その場の光(guāng )景(🌗)(jǐng )が察しられるであ(🥫)ろう。
彼(🚖)は、(🔖)しかし、それから(🍋)も、校内(🆙)(nèi )を方(fāng )々歩きま(🚭)わって、上級(jí(🏑) )の生徒たちが幾人かかたまって話している(⛅)のを見つけては、そ(🕘)の仲間に(💜)入り、それとなくストラ(🐲)イキを煽動するよう(🏟)な(🍈)こ(☕)とを言ったり、次郎(🌝)をけな(🙉)したりするこ(🔇)とを忘れなかった(💿)。
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