「(📚)生(shēng )意気でも、そのぐらい(🌗)勇敢だと頼(🔳)も(🎱)しいじゃな(♎)いか。入学(xué )早々、(💼)五年生全(🍸)部(bù )を向こ(🥡)うにまわ(🌮)して悠(🔋)々たる態(🐾)度を(💜)見せるなんて(🥈)、(🍁)この学(xué )校(🎾)としても、全く歴史(shǐ )的(de )だ(🍧)よ。」(🈸)
「物(🔤)は(〽)わかる(📗)方だと思(sī )うがね。」
「だいいち(🗓)、弟の方が本(běn )田を相(xiàng )手にしていないのだろ(❔)う。」
「だから、陰(🧥)(yīn )ながらバックして(💓)やるさ。僕だって、(😈)それは(🐷)やるよ。五(♑)年生にも話せばわ(🏐)かる奴はいる(🔙)ん(😬)だから、狐(hú )だ(💌)けぐら(🐅)いは何(🛒)(hé )とか手(🔪)出しさせんで(⛏)すむかも知れん。……四(sì )年生全(🙌)(quán )体(⏩)が(🔚)バック(🤭)する(🆖)な(🌧)ん(⛱)て言うと、(🔣)大(dà )げ(🍠)さになる(🧞)し、そうなると、五年生(shēng )だ(📄)って負(📶)けてはい(💯)ない(⛔)だろう。それ(🕣)では学校が大騒(🐑)ぎにな(📷)る上に、(🏌)君の弟のためにもかえって悪いよ(🎪)。四年生(😖)に(👵)侮辱(⭐)された上に、五(🛫)年(nián )生(shēng )全体(🔸)に(😾)いじめ(🍝)られるこ(🏿)とにな(🍚)るんだからね。…(🤦)…(🍀)どうだい(🚀)、諸君、(🥉)みんながそのつもりで、目(🔉)立(lì )たないように本田の弟(dì )を(🔮)バック(🍬)してやろうじゃ(🛏)ないか。」
彼(💏)は、そう思うと、同(🐹)時に(🈁)大(🍕)沢の襟章に注意(yì(🚬) )した。そ(💋)れ(📡)は(🔫)四年(📋)(nián )の(🍔)襟章だ(🏭)った。彼は、おやっ、という気が(🤭)し(🛷)た。
「あるとも。わ(🏑)れわれはもっと堂々たるところを見せてやるさ(🍃)。少(🍁)くと(🈳)も、狐(🛸)の奴みたいな、へまはやらんよ。あ(👏)いつ、自(💑)分からわなに飛びこ(🏖)んだようなものだか(🏼)らね(✴)。」
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