「広(🈹)岡先生が上田から御通い(💤)なすった時分から見(🏮)(jiàn )やすと、御蔭で吾(🚸)家うちでもいくらか(🌖)広(guǎng )くい(⏫)たしやした」
小(xiǎo )使いの音(yīn )吉(jí )が来(🥧)て三(sān )尺(🍤)(chǐ )四方(🏺)ばかりの炉(lú )を新(😲)規に築(zhù )つき上(📕)げてくれた頃(qǐng )、(📖)高瀬は(🐦)先(🐌)(xiā(🎿)n )生の隣(lí(👃)n )屋敷の方からここへ移った。
と窓(💬)の方を見る生徒もある。庭(🔨)(tíng )に出(chū )た青年は桜(yīng )の(✡)枝の蔭(yī(🅿)n )を尋ね廻っていた(💗)が、(🐥)間もなく戻(🥫)って来て(💈)、捕(🎪)(bǔ(🐓) )えた(💡)ものを学士に(🧚)勧めた。
「そう言(🥫)えば(🏻)、仏(📐)蘭西(xī )の(🀄)言(yán )葉というものは妙(🎶)な(🌡)ところに洒落しゃれを(🍃)含んでますネ」
高瀬の胸に眠ってい(🕐)た少(✏)年時(🥂)(shí )代の記憶はそれから(🔈)それと復(🐹)(fù )活いき(🔈)かえって来た。彼(bǐ )は幾年(🛶)とな(🐙)く思出したことも無い生(shēng )れ故郷の空で遠い山の(🆔)かな(👾)たに狐(🎞)火の燃える(🔒)のを望(😪)ん(🌸)だことを思出した。気味(wè(🍭)i )の悪い(🎽)夜(yè )鷹よたかが夕(💅)方には(📔)よ(✴)く頭(🍦)の上を飛び廻ったことを(🎌)思(📉)(sī )出した(⛄)。彼(bǐ )は初めて入学した村の小学(🧖)校(🔣)(xiào )で狐がついたという生徒(🕯)の一(🔒)人(🎿)を見たこと(🌘)を思出(chū )し(🛏)た……
「鞠ちゃんは(🕷)、先(🎈)(xiān )刻(🌔)さっ(🥗)き姉(zǐ )ねえや(下(xià )婢(🅱)(bì ))(😮)と一緒に懐古園(🚢)へ遊(🎭)びに行って来(lái )ました」
「御(🐏)覧なさい、御城の周(➡)囲まわ(🧕)り(🏈)にはいよいよ滅亡(🙆)(wá(🥓)ng )の(⬛)時(🙆)期が(🤖)やっ(🔼)て(🧚)来ましたよ……これ(💑)で二三(🍡)年前(👛)(qiá(♟)n )までは(🛤)、川へ行っ(💼)て見(🙇)ても鮎あゆやハヤ(🥡)(鮠(🚻))が捕(bǔ )れた(💝)もので(🍜)サ。いくら居(jū )なくなったと言(🥇)って(👍)も、まだそ(⚽)れでも(🛁)二(🐜)三(sā(💵)n )年(🐩)前までは居(🆘)まし(📕)た……この節はもう魚(🔇)(yú )も居ません……この松林(lín )など(🥠)は、へえ(💖)もう(🎐)、疾とっくに人手に渡っています……」(🔁)
近く(㊙)て湯のある中棚は皆なの交歓に適(🌇)した場(🎚)(chǎng )所だ(🙍)った(👰)。子(zǐ )安(💖)がい(💵)くらか土地に馴染な(🎻)じんだ頃、高瀬(🧀)(lài )も誘わ(💳)れて塾(🤯)(shú )から直ぐに(👳)中棚(péng )の方へ歩(bù )いて行って(🃏)見(👻)た。子安(ā(🎽)n )が東(dōng )京から来て一月(✋)ばかり経(👜)(jīng )つ時分には(💪)藤の花な(🏏)どが高(⏱)(gāo )い崖か(♈)ら垂(🍚)(chuí )下(🤲)って咲(🐣)いて(⛑)いた(💡)谷間が、早(😄)や木(mù )の葉の茂(🦂)(mào )り合(⛵)(hé )った蔭の道だ。暗(àn )いほ(👨)ど深い(🏒)。
「も(💽)う(✊)私(🦌)(sī )は(✉)士族(zú )は(⛵)駄目だという論(💦)だ。小諸ですこし骨ほねッ柱(zhù )ぱ(⛓)し(🥍)の(🏠)あ(🖐)る奴(nú )は塾(shú )の正木ぐら(⏫)いなもの(🚾)だ」(🏭)
夫婦は互に(🍚)子(👄)(zǐ(🕉) )供のことを心配(🐥)(pèi )し(🥂)て話(🤼)した(🦅)。
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