(⚓)そのあと(📦)、就寝(qǐn )前の行事(🏄)と(🤴)し(🧢)て、最(🥢)初(🥥)の静坐せいざがはじま(⚡)った。塾生(shēng )たちは、各室ご(🎢)とに、きちんと縦た(🚰)てに(🎈)ならび、朝倉先(xiān )生の指導に(🐖)したがって(🕜)そ(😏)の姿勢(🔢)(shì )をとった。
朝倉(cāng )先生は(🕗)、かつて次郎に、「現在の(🐖)日本の(🚕)指導層(céng )の(🙄)大(〰)多数(🌥)は、正面から(🎙)は全く反対ので(🏭)きないようなこと(🥇)を理(🍽)由に(🚟)して、自(zì )分(fèn )た(🛢)ちの立場(😝)(chǎ(🦏)ng )を正(zhèng )当(dāng )化したが(🙍)るきらい(⛰)があるが(✳)、そ(👉)うしたずるさは(😈)、ひとり指導層だけに限られたこ(😗)とで(🔯)は(🦎)ない(😬)よう(🕤)だ。た(🚒)いていの日本人は(🤒)、(🚦)何(🔣)(hé(🚥) )かというと(😠)、表面(🥄)堂々とし(📼)た理由で自分の行動(dòng )を(🆎)弁護した(🈂)り、(⛪)飾(shì(😒) )かざ(🎮)ったりする。しかも、そ(😔)れで他人をご(🐗)まか(💘)す(🚺)だけ(⛹)でなく、自分自(🐺)身の良心をごま(🅰)かしている。それをず(🥑)る(🍜)いなどとはちっと(😤)も考えない。これはおそろし(🌵)いこと(⬆)だ(📇)。友(👵)愛(🔢)塾の(📝)一つの(😈)大きな使命は、共同(👃)生活の(🐜)実践(➡)じっせ(👞)ん(🤧)を通じて(👀)、青年た(👴)ちを(🌏)そうしたずるさから救(🔁)い(😒)、真理に対してもっと誠実な人間にしてやることだ。」という(😌)ような意味のこと(🌭)を、いったことがあったが、次郎は、便(⏸)所の中(🤟)(zhō(🔐)ng )から(🐝)、飯(🆗)島の(🚎)うしろ姿を見おく(🐬)り(👲)な(📄)がら、その(👒)言葉を思い(📝)おこ(🧀)し、今(jī(🐄)n )さらのように、大(dà )き(🕓)な困難にぶっつかったような気(qì(🔤) )が(😲)し(🤨)たの(🐓)だった。
「(🎒)その心臓に負(fù )けて、いや(🖋)いや(🎖)ながら全員一(yī(🎰) )致いっちの推薦すいせんをや(🍬)っ(🐨)たというわけ(🛋)か。」(🦆)
次郎(lá(⏳)ng )が入(rù(🚨) )り口に立っ(🏏)て(🆖)様(🤳)(yàng )子(zǐ )をなが(🏧)めていると、
「おは(🕣)よう。ここは何室の受け持ちでしたかね。」
やがて(📉)朝(cháo )食(🤫)(shí(🥫) )の時(🐝)間になった。次郎(lá(🍮)ng )は箸はしをに(🔙)ぎってい(🥫)る間も、ときどき(💴)眼をつぶって、(🎺)何か考(kǎo )えるふ(🍮)うだ(🍉)った。
や(🍜)がて朝食(shí )の(⬛)時(shí )間になった。次郎(🏆)は(📭)箸はしをにぎっている間も、ときどき眼をつぶって、何(🏺)か考えるふうだっ(🚯)た。
「相(xiàng )変(biàn )わらずですね。」
「(💺)心臓だね(🏒)、(✈)じっ(🌀)さ(🔨)い。」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025