そう思(sī )って、(📨)門の(📠)方(fā(👴)ng )を(🛥)のぞい(🐬)て見ると、もう人影は見えなかった。彼は思(🤸)(sī )いきって立(lì )ち上り(😺)、あ(🎙)たりに注意(yì(⬛) )を払いなが(💎)ら門(mé(😍)n )を出(🕺)た。
「しか(⏫)し(🕗)、下級生をバ(🗳)ックし(😲)て五年(nián )生(shēng )に対抗(kàng )す(🐪)るのは、やぶ蛇(🙏)だぜ。来年(nián )は僕ら(👚)が五(🍟)年生だから(🍊)ね。」
そ(😯)う言って(🐪)、まじめにたずねたのは、大沢雄(🈶)二郎(🚣)という生徒だった。彼は、小学校を出て(🦀)か(🚃)ら三年も町の鉄(📱)工(🍯)(gōng )場で(💂)仂(🛬)いたあと、あ(🍕)る(🔛)人に見(🛒)込(rù )まれて中学(xué )校には(🐗)いること(🎚)になっ(⛲)た(🚤)ので、全校(📍)一(yī )の(🥜)年長者だっ(♒)た。ど(🐅)っしりと落ちついて、思いやりがあり、しかも頭(🔥)がいいので、「親爺おやじ」(🕰)という綽(🥠)名あ(🏔)だなでみんな(🚿)に親しまれて(🦔)いた。とりわけ恭一(yī )は彼に親(qīn )しんだ。親しん(🎡)だとい(🚏)う(📇)よりは、心か(🎖)ら尊敬してい(🦌)たといった方(fāng )が適当か(🌩)も知れない。性(🧞)(xì(🐛)ng )格は(🏚)まるでち(🧟)がっていたが、物の(🛤)考え方(fāng )はいつも同じで、しかも世間を知って(🦃)いるだけ(🛤)に、大(🛡)沢(🥂)の方にずっ(💚)と深み(🔖)があった。大(dà )沢の方(🐮)でも恭一を真(💰)実の弟の(💵)ように(🥂)愛し(🌅)た。日曜(yào )など(💨)には(👖)、二(📕)人(🍽)は、終日、人生観(🌍)めいたよ(🤓)うな話をして暮すこと(🆗)もあ(🛫)った。
家に帰(guī )ると、(🔜)彼(bǐ(🍿) )は何事もなかったよ(🖤)う(📺)な顔をして、すぐ机(🍅)のまえに坐っ(🥒)た。そして、(🤖)懐(🎌)か(📞)ら(🎶)手帳(🌾)と蟇口(🔨)と(💰)を出(chū(🕰) )して、それを(🙀)抽(chōu )斗(🔀)(dòu )ひきだし(⏪)に(♒)しまいこんだが、つ(✔)い今(jīn )朝まで(⛅)、何(🕕)かし(💺)らまだ気(qì(🚅) )が(🔟)かりにな(🤹)って(🍓)いたその蟇口も、(🔚)もう全く問題(tí )ではなくなっていた。
恭一は、唇(👴)のへんを神(🚹)経的にふ(📧)るわせながらも(🥀)、きっぱりと(🛏)答えた。
「弟(🥄)?(😩) そ(🗾)うか(💋)。そう(🃏)言えば(💊)、今(🕤)度(🛴)君(🛴)の弟が入学(📐)試験(😹)を(👌)う(💡)けるって、(🚙)いつか言ってい(🥂)たようだね(🕢)。」(🔂)
「(⏯)五(wǔ )年生、こわくな(🖥)い(➿)?」(🤚)
も(🤹)っとも、生(🍗)徒(tú )間の噂に(🤜)よると、校内に二人や三(🥋)人は、尊敬に値(🗓)する先(🏡)生がいない(🍋)で(😾)もないらしかった。また、入学式の(🔉)時に、彼(bǐ )が校(🗞)(xiào )長からうけた印象も、ま(😍)だすっかり消えていたわ(🚹)け(😨)ではなかった。しか(😜)し、そうし(🚊)た先生たちは、次郎たちとはまるでべつの世界(✳)に住ん(⌛)でいるような(⏺)も(🎄)ので、めったに(👑)その顔をのぞくこ(⭕)とさ(🐢)え出(🐀)来ないのだった。次郎は、その(🐽)ために、中(🛀)学校というところは、(🏥)小(xiǎo )学校に(👉)くらべてず(🌖)っと(📣)奥(🌉)行(🌂)があるよ(🛏)うな気もし(🥎)たが、またい(🐎)やに不(💛)(bú )便なところ(🔃)の(😱)ようにも(🚲)思った。
彼(🥚)(bǐ(🎞) )は、いつとはなしに、そんな気がしていた。は(🛩)っき(🛁)り(🔤)意識(🐹)(shí(🕍) )して、そうなろうと努めた(🍓)わけ(🗯)でもな(⛴)かった(🥢)が、(📹)中(📔)学(xué )に入(rù )学(xué )し(📬)て(👷)以来(👹)、(😖)日一(yī )日と、母(mǔ )や祖母(mǔ(🌊) )の問題がそ(🐻)の深(💧)刻(kè )さを減じて行(🎹)き、こ(👊)のごろでは、よ(🚥)ほど(📶)のことがないかぎり(〽)、たいし(👕)て気にもかか(♓)らなくなって来(🐘)たのである。それは、(🎖)たしか(🧑)に、中(zhōng )学(🐩)校(🧐)(xiào )というものの空(🚀)気が(🙌)、彼に(🏦)いろい(👑)ろの新しい問題を(🙈)あたえ、(💇)彼の関心を、急に家庭以外(🚗)の世(👭)界にま(🚞)で拡げてく(⏩)れた結(jié )果(guǒ )に(🐍)ちが(🥔)いなかった(🐹)。そ(📖)の(🅰)意味(🍭)(wèi )では、中学校と(🤭)いう(⛳)ところも、尊敬すべき(🥢)先(🧗)(xiān )生が(😒)い(🐹)るいな(🚡)いにかか(🚼)わらず、(👴)人(🔆)間(🎴)(jiān )を成(🏐)長させる(📔)何か(🕧)の魔術を(💶)もったところだ(🦆)、といえるであろ(🎭)う(💖)。
彼の(🐿)人(rén )生(🦆)は、中(😫)(zhōng )学校入(⬅)学(🚸)の第一日目(mù )に(🚟)お(🌜)いて(🍓)、(🐷)すでに急(jí(📼) )激(jī )な拡がりを見せ(💮)ていた(🕍)のである。
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