回が進んだ、一対一が二対二となり、(👞)五回、六(liù )回(🍛)におよ(☔)ん(✨)だとき、浦中は五(wǔ )点、(🦀)黙々も(😧)くもく(🚖)は(🎚)三点(❇)に(➕)なった(♿)。二点の相違(wéi )! (🖋)このままで押し通す(🚙)で(🎟)あろうか。千三(sān )は回(👏)(huí(⏱) )ご(🍲)とにミス(🍉)を(🔔)した、しかもかれは三振二(è(🦑)r )つ、ピー(🧛)ゴロ一(💳)つを(😵)打っただ(📃)けで(🧕)ある。かれ(🚸)は(🚲)すみに小(xiǎo )さくな(📘)って涙(🚎)ぐん(🌰)でいた。覚(jiào )平はもう松の枝に乗りな(👽)がららっぱをふく勇気(🍿)もなくなった。
「集まれい」と先生は(🔌)号令をか(🌉)けた、一同は(💍)集まった。
「今(🍃)(jīn )日き(🏳)ょうは(😠)一本も(🈷)打(dǎ )たせな(🍲)かったね」(🚍)
「おれは日(rì )本(🛡)(běn )人だ(💳)から(🏜)日(❤)本(⌚)(běn )の(💢)文字(🚛)のしるしを(🥒)書(🥈)くんだ、毛唐(✨)け(🧝)とうのまね(🙃)なんか死んで(🤾)もしやし(🎙)ない(😬)よ(🎃)」(🖇)
(🤓) (⬛) (😑) 十(shí )
「ぼくはだ(😱)めだ(🎀)」と千(qiān )三がいった(🔂)。
「(🔶)おらあハア三度のご飯を(🥂)四度食(shí )べても(🌚)野球は見(🆑)たいほ(🛐)うで」と(🍾)善(👄)兵衛が(🌁)いった。
級の(🤽)重なる(😯)ものが五人集まって相談会(huì )を開いた、(👱)もし(🕹)手(shǒu )塚(zhǒng )であるなら同級(🏠)の恥(chǐ )辱だ(📻)か(📐)ら(🍟)なんとかいまのうち(💳)に相(🍮)当の手(🤸)(shǒu )段(😒)を講じな(🤯)ければなるまい。これが会(huì )議の主眼であった。
「この(♟)あんばいではかならず(🚪)勝つ(🗞)ぞ」(👸)
(🔹)黙々は勝った、波濤はとうのごとき喝采が起こ(⚾)った、中(🍡)立(lì(💓) )を標榜ひょうぼうして(🍡)いた師範生はことごとく黙々の味方となった。安場が(❔)先(xiān )頭になって(✳)一同は中学(😡)の(🎭)門前で(🔛)凱歌(😸)(gē )がいかをあげた、そうして町を練り(🎁)歩(😲)いた。町々では手(shǒu )お(📋)けに水(💧)をくんで(🐚)接待した(🛠)のもあった。善(🤸)兵衛(wè(✌)i )は自(🍾)(zì )分の(🎡)店のみ(♋)か(🍔)んを残らず(🏃)かつ(🐭)ぎ込(🚵)んで(📴)みかんをまきながら選(🏉)(xuǎn )手の後につ(🐃)いて(🏚)行った。一同(➰)は喜び勇ん(🤼)で塾じゅくへ帰(😮)った。かれらは塾(🚉)(shú(🔟) )の前でみ(🕊)ん(🛡)な(🌂)シャツを(🎥)脱(tuō )ぎ、へそをだして門(mé(🧙)n )内へはいった。
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