大河は、ひとりごとのように(💜)、そう言い(🦏)な(📀)が(🈺)ら、やは(🧒)り打(🦎)(dǎ )ちやめなか(🏭)った。そして、(🏣)相変(🦆)(biàn )わら(💈)ず(🤑)板木(mù )に眼をすえ、
(最(🧝)(zuì )初の朝の板(🦅)木の音(yīn )が、こんなだったことは(🎃)、そ(🏇)れまでにまったくないことだ。だれ(🐧)だろう(💬)、今(jīn )朝の当(dāng )番は?)
「僕(pú )もそう思(🍁)(sī )って、わざわざ廊(🏵)下(🏕)に出て見たんで(🐙)すが、当番(😻)は大(dà )河(hé )君(🏄)(jun1 )だったんです。」
「お(🚷)それ入(rù )ります。で(📣)は申(🌲)(shēn )しあげま(🎽)すが、実は国もとにおりま(🐲)したころ、いつも師匠ししょうに、(👍)鐘をつくなら(🍹)、鐘を仏と心得て、それにふさわしい(📽)心(🚤)のつつ(🦀)しみを(🌝)忘(wàng )れてはな(🏜)らぬ(🛫)、と言(🎱)い(🍼)聞(wé(🕖)n )かされておりま(🔌)したの(👶)で、今(jīn )朝もそれを思い出(chū )し(😼)、ひとつきごとに、礼拝らいはい(〽)をしながら(🔙)ついたま(🈳)ででござ(❗)い(🥘)ます。」(🏉)
「私は、率直そ(🗝)っ(😼)ちょく(🚙)に(😓)言うと、(🍍)君らが私(sī )の期(🤣)(qī )待を裏切らないだろうということに(⏯)ついて(⚪)、残念(niàn )ながらまだ十分の自信(🌀)を持つこと(📳)が(🔉)できない。と(🕞)いうのは、今(jīn )朝(chá(㊗)o )の(🔳)板木が(📏)、あまりにもなが(🤲)く鳴りつ(👣)づけたからだ。あれ(🍶)ほど(❄)辛(⚾)抱(🏭)づ(🗨)よ(🍔)く、(😋)しかも、あれほどおだ(🎉)や(📔)かに鳴(mí(🎐)ng )りつづけたということは、(📽)一方(fāng )では、あれを(🏙)打っていた一(yī )人(☕)の塾生の心の深さ(🐍)を物語るが、ま(🔎)た、一(🎋)方では、その(🍶)一(yī )人を(🧣)のぞいた多数の塾生(🦌)の心の浅さを(🏢)物(📶)語るこ(🖼)と(🧣)に(🚪)もな(🍄)ったのだ。君ら(👀)の大(🚞)多数(shù )は、板木を打(📇)った一(🌆)人(😜)の塾生(shēng )があれほ(🌾)ど(🚤)の誠意を示し(🧕)たに(👜)もかかわらず(❇)、容易にそれにこた(🆎)え(👘)ようとはしなかった。君(jun1 )ら(🏪)に(💎)とっては、そ(👪)の誠(chéng )意(yì(➕) )よ(🏗)りも、(😼)寝(💒)床ねどこの中の(🈳)ぬくもり(💖)のほうがはるかに(😟)た(👹)いせつだったの(😇)だ。あたた(🛑)か(🍪)い寝床の中で、うつ(💈)らう(😾)つ(🤭)らと、できるだけ眠ねむ(📴)りを引きのばすことを(🔔)、人間(🍥)(jiā(🔒)n )の誠意以(🖇)上に、たい(🌾)せつにす(👅)る心(xīn )、(🏜)これ(💓)は(📣)決して深い心(xīn )だと(🤖)はいえまい(🕐)。……も(🛶)っとも(📳)、君らの中には、(🐳)内心それをいく(😟)らか恥じ(😫)ていた(💬)もの(🍜)も、(💘)おそらく幾(📊)人いくにん(🧘)か(🎏)はあったであろ(🤜)う。気がとが(🚻)めるといった程度なら(🚨)、ある(😾)いは(🔶)君らのす(🗞)べ(🔫)てが(🍪)そう(🏥)で(㊗)あったのか(🕶)もしれない。しかし(🛅)、それも結(😭)局(🍒)は何の役(yì )に(🏴)もた(🤠)た(🧣)なかったの(🚹)だ。で(🤘)は、なぜ役にたたなかった(🕢)のか。今、君らに真剣しんけんに(💫)考(kǎ(🐡)o )えてもらいた(🚝)いの(🐢)はこの一点だ(👣)。――」
「うら(⬅)まれやしませんか。」
か(😽)れ(🕞)は、そう思(👘)っ(🥊)て、(💨)われ知らず眼(🏘)(yǎn )を(🎞)ひらき、塾(📊)生(🔔)たちの(📺)中(zhōng )に大河(💰)の顔をさがした。かれは塾生たちの静(jìng )坐(🎎)の(🌧)姿勢(🧙)を直したあと、(🏸)朝(🎭)(cháo )倉先生の横に斜なな(👙)め向むき(✳)に(🌺)すわ(🏅)ってい(🕉)た(🏽)ので、(👉)よく全体が(🕌)見渡み(🚵)わた(😶)せたのである。
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