翌朝高瀬(🐦)は(🦇)塾(shú )へ出ようとして、例(lì )のように鉄道の(🏂)踏切(qiē(🔗) )のところ(🍍)へ(🏦)出(chū(🈯) )た。線路(🃏)を渡って行く(🥧)塾(🌠)の(🌼)生徒(tú(📝) )などもあった。丁度(dù )そこで与良町よ(🎎)らまちの方からやって来(⛪)る(📔)子安(🚾)(ān )に逢った。毎(🥏)時いつ(🖌)も言い合(hé )せ(👇)たように(🗾)皆なの落(luò(📎) )合う(👧)と(📍)こ(🛅)ろだ(🅱)。高瀬(🗞)は子安を(😿)待合せて、一諸に塾の方へ歩いた。
別(📂)(bié(🚽) )れを告(🤪)げて、高(🚮)(gāo )瀬(🏫)が戻(tì )りかけ(🤲)る(🌴)頃に(🌾)は(💗)、壮んな蛙(wā )の声が起った。大きな(🦀)深い(😪)千(qiān )曲川の谷(🥔)間(😉)た(🔘)にあいはそ(😣)の(🤱)鳴(⬜)声で満(🔅)ち溢あふれて来た。飛(🍛)騨(tuó )ひだ境(⏭)の方(🖌)にある日(rì )本(💮)アル(💦)プ(🔄)スの(🐂)連(lián )山に(🚖)はまだ遠(🔳)(yuǎ(😜)n )く(❇)白(bái )雪を望(😴)んだが、(🛋)高瀬は一つ場処と(🚭)こ(🏾)ろに長く(✨)立ってその眺望(💻)を楽も(🦑)うともしな(👜)か(🔹)っ(🕊)た。不思(sī )議(yì(🤨) )な(🍫)寂寞さびしさは蛙の(😯)鳴く(📄)谷底(🦋)の(🐘)方(fāng )から匍はい上って来た。恐しく(📕)成っ(🤺)て(⛵)、逃(🎞)げるように高瀬は妻子(zǐ )の(🤨)方(fāng )へ引(yǐn )返(fǎ(🖐)n )し(🎱)て行った。
生徒も大抵(🏞)(dǐ(📋) )帰って行った。音吉が独り(🙀)残(cá(⛵)n )って教室(shì )々々を掃除する(✊)音(yīn )は余(🤽)計(⏯)に周(zhōu )囲まわりをヒ(🧕)ッソリとさせた。音吉の妻は子(🐜)供を背負おぶい(🐛)なが(🔽)ら夫の手伝いに(💩)来(🎧)(lái )て、門(🧐)に(🗨)近い教室の内で働いていた。
(💿)トボケて(🦓)学士は(🛍)舌を出して見せ(🥥)た。高瀬も子(zǐ )供のように笑(xiào )出した。
「お(⛳)早う」
(💂)別(🐟)れを告(🐧)(gào )げて(🐦)、高瀬が戻りか(〰)け(🌻)る頃には、壮んな蛙の声が起った(🤮)。大(👫)きな深い千曲川の谷間たにあいはその鳴(míng )声で(🐽)満ち溢あふれて来た(😚)。飛(🚦)騨(tuó )ひだ境の方にある(🙋)日本アルプスの連(liá(🔄)n )山(😏)(shān )にはま(🦊)だ遠(yuǎn )く白雪を(🐺)望んだが(🏛)、(🧛)高(🏜)瀬(lài )は一つ(📌)場処ところに長く立(🦉)って(🔸)その眺(tiào )望(🕑)を楽もうとも(💰)しなかった。不思議な(☝)寂(jì )寞さび(➰)しさは蛙の鳴く谷底(dǐ )の(Ⓜ)方から匍はい上って(🚍)来た。恐しく(🥔)成って(🕟)、逃(🕎)げるように高瀬は妻(qī )子(zǐ )の方へ引(✴)返して行った(🍓)。
五月の町(dīng )裏(lǐ )らしい夜は(😵)次(📢)第(⚪)に(📳)更(gèng )ふけて(🎲)行った。お島(🥝)(dǎo )の許もとへ(🚞)手習に通(👍)って来(🥒)る近所(🎈)の娘達も(🥓)、提(🤭)灯ちょうち(🚔)んをつけて帰って(🏟)行(😖)った(⏪)。四辺あたりには(🚋)早(🐯)く戸を閉めて寝る家も多い。沈(🥀)まり返った屋外そとの方(🤫)で、高(📵)瀬の家(jiā )のもの(⬛)は(⏩)誰の声(shēng )とは(🐶)一寸(cùn )見当のつかない呼声を聞きつけた。
「そうです。働(dòng )く(🍠)こ(🍝)と(🦔)は(👘)よく働き(🌨)ま(🕠)すナ……そ(🚃)れ(🚖)に非常(cháng )な質素(👛)(sù(😺) )な(🐫)とこ(🚷)ろだ(😦)……(➡)です(🦐)け(🏓)れど、高瀬(lài )さ(🔽)ん、チアム(👇)ネスというも(🎯)のは(⬇)全く(👉)こ(✈)の辺の娘(📊)に欠(🍾)けてま(🤑)すネ」
こう内儀(yí )さんも(🚊)働きながら言った。
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