「(⏬)いい気味だ。あいつも、(🦃)たま(⏬)には(🔐)そんな(🚻)目に(🥗)あう(👾)方がいいだろう。」
「默(mò(🍖) )って(🏘)なん(🎺)かいるもん(🙅)か。」
次郎(🈶)は怒ったよう(🍃)な調子だった(🎸)。
「そ(🚉)んな馬(mǎ(🏾) )鹿な(🍋)ことがあるもんか。われわれ(🎹)の護ま(🚬)も(🌑)りたいのは正(👍)(zhèng )義(✉)だ。正義のあるところには必(bì )ず秩序が保たれる。正義(👎)(yì )は秩序に先ん(🧝)ずるんだ。」
「默ってなぐられ(🎐)て(🅰)いるんだな?(🏜)」
「生意気(qì )で(🙍)も、そのぐら(🌾)い勇(yǒng )敢(💖)だと頼(🔇)もしいじゃないか。入学早々、五年生全部(bù )を(📞)向こ(♐)うに(🎶)まわ(♓)し(📤)て悠(🥧)々たる態度(dù )を見(📞)(jiàn )せるなんて、こ(🚶)の学校(⛵)と(💎)して(🐱)も、(😞)全く歴(lì )史的だ(👋)よ(🛩)。」
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