「(🏜)し(⛰)か(👙)し、今(jī(🥧)n )年の五(🍋)年生もそれで台(tá(🚍)i )な(🌦)しだな。しょ(🍘)っ(🙊)ぱなから、しかも新入生(🥁)(shēng )に対(duì )して味(wèi )噌をつけ(🥨)たんでは。」
「し(⚽)っかりやっ(⛷)てくれ。君は(🏢)僕た(😝)ちの仲間(jiā(🦔)n )だ。しかし、ほん(🏘)とうの仲間(jiān )は少(shǎo )いぜ。だから、(🐎)み(😄)ん(🏰)なが(🛀)一(❗)本立ちの(😍)つもりでやるよ(⛳)り、ないんだ。いいか(😔)い。」
二人は校門(📩)を(📤)出てか(🎿)らも(🛠)、しき(🌼)り(🥊)に次郎のことを話しながら歩(👣)い(➖)た。
(🌹)恭(🎗)一(🍴)は次郎と(🛋)大(dà )沢の顔を見くら(🐸)べ(🗝)なが(🌾)ら(㊙)、答えた。大沢は立っ(🚹)たまま、それ(🔏)をきいてい(🍻)たが、にっこり笑って、また腰(yāo )をお(🌥)ちつ(🉐)け(🚼)た。
恭一は、多(🍒)少みんな(😇)に気兼ね(🛁)しな(🍣)がら答(dá )えたり
彼(✋)は、そこで(🎲)、(🔛)ちょっ(🤔)と(🍬)うしろを(👺)ふりか(🤱)えって(❣)みた。すると雨(yǔ )天体操(cāo )場(chǎng )の中(zhō(🗑)ng )から無(wú )数(🐡)(shù(🔏) )の(🔺)視(📷)線がまだ自(zì )分を覗のぞいて(💬)おり、そ(㊙)の視線(xiàn )の一部を遮って、二人の五年生が入口の近くに向きあって立(🗽)っ(🎒)ているのが(📑)見えた。そ(♊)の一人は三(sā(🈶)n )つボタンで(🖇)あり、もう一人は最(🍃)(zuì )初に演(yǎn )説した生(🚥)(shē(👈)ng )徒だっ(🏭)た。
「そうだよ。だから(🎞)、狐(🏏)としては(💟)、(👒)そ(🎾)れ(😴)を(🙁)生(shēng )意気だと(🗣)は、(💧)ど(🖌)うしても言えんわけさ(🐪)。」(🚸)
と(🔈)言(yán )ったき(❔)り、葉(🌯)書を(😒)父(fù )に(🛷)かえして(🈶)、二階にかけ上った。
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