(🍑)次郎は、自分(fèn )の責任であ(🔆)る二(è(🚬)r )つ(🀄)の(😛)室の掃除(🍼)を終(zhōng )わると(🔺)、すぐ便(🌉)(biàn )所掃(sǎo )除の手伝いに(🖋)行った(💳)。これは、かれが(🔮)助(🌱)手として塾生活をはじめた当(dāng )初か(🐾)らの、一(🌖)つの誓ちか(🍼)い(🌝)みたよ(👧)うになっ(⬜)ていたの(👏)で(🎱)ある。
そ(🚠)んなはずはない!
「第五室で(🍛)す。僕ぼくたちで、(😥)最初にここを(🍐)受け(✨)持つこ(🎿)とに(🔴)し(🉑)たんです(🤷)。」
かれ(😉)は心の中(zhō(🏏)ng )で強く(👺)否定した(🦀)。しかし、(🐟)否定(dìng )した心(🚓)そのものが、や(🆖)は(🏨)り、ふだ(👪)んの秩(zhì )序を失った心(🕧)で(🌮)しかなかった(🍡)のである。
「第(😆)五室です(🙋)。僕ぼくたちで、(🚛)最初にここを(🌐)受(🤷)け持つことにしたん(🐂)です。」
掃(sǎo )除(🍥)が(🚮)す(😒)っ(🕒)かりす(✂)み、洗(🍺)面その(🤠)他(tā )を終(zhōng )わると(🐂)、(🎫)み(😸)んなは(🥍)広間(🀄)に集まって朝(📤)の行事をやる(🔖)ことに(🛰)なっ(🌦)たが、それま(🏳)で(🕕)には、起床(chuáng )からた(🏧)っ(👊)ぷ(🏦)り四十分ぐら(👡)いはかかってい(🔟)た。次郎が、これま(🧗)で毎(měi )朝、空(kōng )林(lí(⌚)n )庵の寝(🕕)ざ(👟)めに親しんで来(lái )た(🕧)雀す(👉)ずめの(🐹)第(dì(📁) )一声がき(😳)こえ(⛵)るのは(📓)、ほぼ(🔋)その時刻だったのであ(📻)る。
中には(⏮)いって見(😙)ると、もう掃(sǎo )除はす(👻)っかりすんでおり、(🔦)河瀬がストーヴに火(🆓)を(🎎)入れて(❓)いるところ(🌲)だった。夫人は(🍥)炊(👿)事場すいじばのほうにでも行っ(🆕)たら(📙)しく、朝倉(🐕)先生(shēng )だけが、(🐝)まだあ(⚪)たた(🕊)まら(🏖)ない(🍎)ストーヴ(💣)のそばの椅子(zǐ(🌁) )に(📝)かけて、手帳に何(👣)(hé )か書き入(rù )れて(😨)いた。
「僕(🕤)(pú )もそう思って、わざわざ廊下(🐂)に出て見たんですが(☝)、(🔙)当番は大河(🤫)君だっ(🎓)たんです。」
(🥛)越前永平寺(📜)えちぜんえいへいじに奕堂えき(⏰)どう(♉)という(🔼)名高い和尚おし(👝)ょうがいたが、ある朝(😀)、しずか(🐗)に眼(🌖)(yǎ(🔊)n )をと(🥀)じて、鐘楼しょうろうからき(🧀)こえて来(🔭)る鐘(🐲)(zhō(🐇)ng )か(🚻)ねの音(🐒)ねに耳をすましていた。和(hé(🙊) )尚は、今朝の鐘の音に(👷)は、いつもにない深(🍕)いひび(⛵)きがこもっているような(🌾)気(qì )がし(😹)たのである。
(📄)次郎は、(🧞)朝倉先生(🤚)(shēng )が、開塾(shú )最(zuì )初の(🚭)朝の(💻)訓話くんわで、これ(🙏)ほど激(jī )はげ(🤚)しい言葉をつかって、真(🎷)正面か(🎠)ら(🎲)塾生たちに非難をあびせ(🛀)かけたのを、こ(🍬)れまでにきい(🏍)た覚(jiào )えがなかった。かれは、まだ(📌)あとに(🔳)残され(🌩)ている自(zì )分への非(🕔)難が、(♐)どんな言葉で表現されるかを、身が(🍺)ちぢまる思いで待っ(💏)ていた。
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