場(✳)内(nèi )にはたばこの(🤔)煙(yā(⛅)n )がも(🔵)うもうと立(🚂)ちこもっ(🕡)て(😤)不(bú )潔な(😱)悪臭(🧡)が脳(🚋)を甘(gān )くす(📲)るほど(👈)に襲うてく(🚭)る、こ(🤬)し(🌏)かけといって(🚲)も(🍬)そ(🍛)れはき(🏩)わ(🥛)めて幅(🌸)はばの(🤹)せまい板を杭(🎣)くい(🥈)にうちつけたもの(🖨)で(❗)、どうかする(🚍)と尻(🕊)(kāo )し(😍)りがは(🈳)ずれ(🚓)て地にすべ(🛩)りこみそ(🚢)うにな(🆖)る、それ(⚡)を支え(😄)ている(🚱)のはなかなか容易(yì )なことではな(🎣)い(👴)、なぜこんな不親切な設備(bèi )をするかと(🗡)いう(📳)に、三等席(📸)を不自由にし(🍚)ておくと(🥔)お(👊)客はすぐ疲(pí )れて二等席(xí )に移る(🖌)からで(💃)ある。お客を苦(🍽)(kǔ )しめ(🆒)て金も(🔒)うけをしよ(🧝)うという興行師の(🎚)策略だか(🐯)らたまらない。
「チビ公のやつ(🕡)、(🌖)どう(🐃)しておれ(🏾)の(🆎)球(qiú )をあんなに打つんだろう」
憤慨の(💑)声々が(🏾)起こった。
「う(⛱)む、先(🏮)(xiā(🚚)n )生に教お(📓)そわったこ(🎞)とを」
「おい、きみ(💘)は(🏳)下腹したはらに(🎡)力がないぞ、胸のところを(🚏)へこまして(🗳)下腹(🧛)をふくらますようにせい」(📑)
(♟)戦場(chǎng )においては敵(🕊)となりしのぎをけず(🎣)って(🔕)戦うも(🌸)のの光(guāng )一と千三は家へ帰ると兄(⛲)弟の(✔)ごとく親(🌶)しかった。
久(jiǔ )保(🚱)(bǎo )井先生(shēng )が去っ(🔨)てからつぎにきたるべき校(✅)長(zhǎng )に(🧢)対(🚓)して生徒も町の人(rén )も(🕯)一種の反(fǎn )感を(🏖)もっていた、だが日(rì )を経(📸)ふるに(🌷)し(🐊)たがっ(♉)て新校(xiào )長の(➗)実践(🚳)躬行(háng )じっせんきゅうこう的な人(rén )格は全校を(😰)圧(🦗)し、町を圧しいまでは(🔛)だ(🚫)れひと(🎂)り尊(👪)(zūn )敬せぬものはない(🏔)。
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