バラエティ番組《ろく べ え 和菓子》2行目ライン
ろく べ え 和菓子あらすじ
「みん(🌑)なは(🥀)だかになれ」(🍔)
「(📚)あ(🌖)ま(🚅)り押(yā )すと先(🍯)生、小(🍇)便がもります」と(🤕)二(🕝)塁手(shǒu )のすずめがいった。そこで(⬇)先生もわらっ(📽)た。
場内にはたば(💌)この煙(📩)(yān )がもうも(📣)うと立ちこも(🎖)って不潔な悪臭が脳を甘くするほど(🍋)に(🤡)襲うて(🏠)くる(🚓)、こしかけといってもそれ(👺)はき(⛪)わめて幅はばのせまい板(🥂)を杭(🛁)くいにうち(🥘)つけたもので、(🕤)どうかすると尻し(🍵)りがはずれて地にすべり(🐋)こみ(🧗)そうになる、そ(🥝)れを(📓)支えているのは(🌃)なかな(🔛)か容(🍡)易(yì )なことではない、なぜこ(👺)んな不(😤)親(🐣)(qīn )切(🐇)な(⬆)設備(🧗)(bèi )をする(🦆)か(👇)というに、三(✈)等(🙋)席を(🍩)不自(zì(🚶) )由に(🤖)しておく(🏼)とお客は(👅)すぐ(👟)疲れて二等席(🏿)に移る(🍷)からで(🔖)あ(🏣)る。お客(kè )を(😐)苦しめて(📆)金もうけをしよう(🌡)と(🍣)いう(😴)興行師(shī )の策(cè )略(🚺)だからたまら(🎁)な(🛢)い(🤶)。
だがかれはすぐに考えなお(😰)し(🆘)た(❓)。
「(👝)わかったか」
実際(🔠)(jì )それ(🈸)は師(shī(🤚) )範(🕡)生徒(🚘)からでたうわさである、師(shī )範生徒(tú(🍀) )は中学生(shēng )にくらべると学資(💗)も少(shǎo )ないし(🍹)、(🔊)また(🖤)富め(💓)る父兄(xiōng )をもた(💰)ぬと(😃)ころからな(🔡)にかにつ(⛪)けて不(🕹)自(zì )由勝(shèng )ちである、そ(🌟)れ(😬)に反(🥈)して中学生(shēng )は多くは相(xiàng )当の資(🚽)産ある家(🛣)の(💃)子(zǐ(🥓) )である、か(📯)れら(🌑)は(🎍)自由(yóu )に(😮)ぜい(🏟)たくなシャツを買い、ハ(📿)イカラな文房具を用い、活動(dòng )や芝居(jū )な(〰)どを見物し、洋食屋へも出入り(👍)する、そうさせ(🗜)ることを不(bú )純(🚋)だと思わない(😷)父兄が(🛢)多(duō )いのである(🏹)。
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