彼の人(🚺)生は、(🚟)中(🏵)(zhōng )学(xué )校(🐖)入(📕)(rù )学(🔌)の第一日(🚸)目において、すで(🍐)に急(jí )激(🛑)な(♓)拡が(🚴)りを見せていた(🌘)のであ(👃)る。
恭(gō(🏤)ng )一(🥉)(yī )は、もうその頃には、詩や歌を(♋)かなり多く作っており(🔀)、(😦)年(nián )二(èr )回発(fā )行される(🔷)校友会誌(zhì(🌄) )に(🌯)は、きまって何かを発表してい(🐪)た。次(🌘)(cì )郎に(🐶)は(🐅)、それが世にもすば(📎)らしいこと(💦)の(🗞)ように(😾)思えた。そのために、彼の恭(🧐)一に対(☕)する敬(jìng )愛(🌠)の念(🏤)は、これまで(🈷)とはちがった意(😎)味で深まって行っ(📳)た。が、同時に、彼が(⏬)、(🚌)何(🌡)かし(🌶)ら、恭(gōng )一(♍)に対(🐲)(duì )して(🎪)妬ねたましさを感じ(🐼)はじめたこと(🚁)も、た(👹)しか(🔛)だった。
おお(🎏)かた一時間(🍸)ほど(💢)もた(😳)った(🍵)ころ、と(😨)うとう大沢がたずねた(👾)。
「(⚓)誰(shuí )に(💬)も言(😞)わ(🛹)んでお(🚋)いてく(🚫)れよ。」
(♐)と、(🙇)自(🈯)分で自分を励(lì )まし、どうな(🥇)り気(qì )持を落ち(🌌)つけ(🌆)ることが出来(🗜)た。
次郎(láng )の(🐒)気持(👋)は、恭一にはすぐわ(🧟)かった(💉)。
「そ(🕹)んなけ(🤸)ちなこと(🐐)を考え(➕)る(💯)のは、よせ。僕(pú(🥒) )らは、四年(nián )と(🎸)か五(wǔ )年(nián )と(♟)かいうこ(📮)とに(💷)こだわる(🔎)必(bì )要はない(🤤)んだ。そ(💲)れよりか、一年(nián )から五年(nián )まで(😡)の正(zhèng )しい生徒(tú )が、縦たてに手を(🔰)握(wò )りあ(🥁)うこと(⏮)が大切(😧)じ(👖)ゃないか(🎶)。本田の弟も、そ(🛀)の正(🚇)しい(🚉)生(👁)徒の一人(🕐)だ(🐸)。だから僕らはそ(🍚)れをバッ(🥧)クしようと言(yá(🛄)n )うんだ(🏄)。……四年生に(⚓)だっ(🎂)て、つまらん奴(nú )はいくらも居る。――僕らは――少くと(🏧)も僕だけ(🌾)は――そんな(🎼)奴(nú )と(🐑)は手を握りたくない。そんな奴と手を掘(jué(🕗) )って(⛱)、五(👩)年生(📈)(shēng )に対抗し(🚇)たって(🕝)、それが何になる(🤘)んだ(🍧)。」(😯)
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