(💿)彼は、そう思うと、(🏫)同(🏒)時に大沢の襟章(zhā(🔟)ng )に注意し(🎭)た。それは四年の(🏀)襟章だった。彼は、おやっ、という気(🎍)がした。
と、自(🦈)分で自分(fèn )を励(lì(🎋) )ま(Ⓜ)し、どう(🎺)なり気持を落ちつ(😯)けることが出(🛠)来た。
「(🦔)中学校にはいる前に(🌫)、三年(🍑)も工場で仂いていたんだよ(📊)。」
「だから、(🥑)陰ながらバックしてやるさ。僕だって、それは(🕟)や(🏔)るよ。五(🖍)年生(✖)にも話(huà )せばわかる(🆖)奴はい(🏊)る(🎯)んだから、狐(🛷)(hú )だ(🔈)け(🍧)ぐ(🔗)らいは何と(🏯)か手(🈷)出(🐹)しさせんですむかも知れん(🎫)。……四(sì )年生全体(🎙)がバック(🚱)する(🥎)なんて(😆)言(🍡)う(🌯)と、大(🏑)げさにな(🎽)るし、そうなると、(🤗)五(🆎)年生(🌸)だって負けて(🐡)は(🔗)いな(🖨)いだろ(🤹)う。それでは学(xué )校(🧔)(xià(🙈)o )が大騒(💫)ぎに(🤡)なる(🍟)上(🎽)に、君の弟のた(🚊)めにもかえって(💄)悪いよ。四(⌚)(sì )年生に侮(📓)辱(🕝)された上(🔖)に(👧)、五年生(shēng )全体(🏎)にいじめられるこ(🚮)とにな(☕)るん(🌽)だからね。……(🧚)どうだい、諸君、みんなが(🔧)そ(🐕)のつもりで、(🍹)目立(🐁)たないように本田(tiá(😗)n )の(🦍)弟(🆘)をバッ(🎽)クし(🐳)てやろうじゃないか。」
他の一(yī(👤) )人(🐾)が追(zhuī )っかけるようにたずねた(🏊)。
三(sā(🎐)n )つボタンがはたから口を出した。
(📀)誰か(👙)がそ(🎹)んなことを言った。
「しかし、今年(nián )の五(🔫)年(nián )生もそれで台な(🔵)し(🎱)だな。しょっぱなから、しかも新入(💆)生に(🔂)対して味噌をつけ(😎)たんでは。」
(📩)大(🛰)沢に(🌃)し(🤔)ては、めず(🔆)らしく激(jī )越(yuè )な調子だった。みん(🧔)なは鳴りをし(😇)ずめて聴(tīng )いていた。
(🤘)俊亮あてのお(📟)浜(bāng )の便りは、全く珍(㊗)しい(👠)ことだった(🏒)。文字も、いつもとち(🤺)がって、誰(🕗)か相(🐰)当の人に(🤴)頼(🍍)んで書(shū )いてもらったものらしかっ(🏤)た。それ(🐨)には、四角ば(🗯)った(🏌)時候の(🍙)挨拶(🏇)(zā )の(➿)あとに、次(💃)の(🧖)ような(🧜)文(🤺)句(🚻)が書(🍌)(shū(🙏) )いてあった。
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