フェラ 動画《えろ しる》2行目ライン
えろ しるあらすじ
次(⏺)郎(🍗)は、二人の言葉(yè )から、まるでちがった刺(cì )戟(🍣)(jǐ )をうけた(😁)。敏子の言葉(🌺)(yè )か(🚱)らはひやり(🧚)とする(⛅)ものを感じ、道(dào )江(📭)の(🍄)言葉には憐憫(🤖)に似たも(⚾)のを感じたのである。一人(rén )の女を中にして(🥤)、(👙)馬田のような男と争っている自分を想(xiǎng )像すると(🔘)、たま(🏠)らないほどいやにな(🎢)るが、ま(⌚)た一方で(🎰)は、道江という女が、自(zì )分(fèn )と(👌)い(🤲)うも(🍜)のをどこかに(🌤)置き忘(😴)れているような性格(gé )の持主であるだけに、放っ(🦇)て(📰)おくに(😄)忍びないような気(🕡)も(🌾)するのだっ(🆒)た。彼は二つ(💢)の感情を急(jí )には始末しかねて、(🚕)だまりこんでしまった。
「(⏲)しかし(👡)、そんなこと(👯)、何(hé )の役にも立(🥠)たないじゃ(🔗)あり(⬜)ませんか。きょうも平気で待伏せ(🐷)し(🛤)ていたっていうん(⭐)だったら(👫)。」
「僕(📭)、馬田と同じク(🌫)ラスですから、毎日(rì(🔏) )いっしょ(⤴)に帰(🎋)ろう(🏑)と(📕)思えば帰れるんです(💠)。」(🏥)
「用(👾)(yòng )がないから(🕎)って知らん顔(🗳)す(✴)るのは失敬(jìng )じゃな(⛎)いか。」(👓)
彼は、し(🔝)か(🖤)し、それから(🏗)も、(🔯)校内を方々歩(✔)きま(🤑)わって、上級(📚)の生徒(🅾)(tú )たちが幾人(ré(😫)n )かかたまっ(🐺)て話(huà )しているのを(💤)見つけては、そ(🔸)の仲(zhòng )間に入り(🏚)、それ(🚟)とな(🚑)くストライキを(🍷)煽動するような(📲)こ(⛎)とを言っ(🍏)たり、次(🌏)(cì )郎をけなしたりする(🌴)こ(🔔)とを忘(🔑)れな(👉)かった。
馬(mǎ )田(🔉)には(🚘)、しかし、次郎の足音がきこえな(🚬)かったらしい。彼は相(xiàng )変らず(🐾)道(🛠)(dào )江のうしろ姿(zī )を、見おくってい(😌)た。そして、も(🙍)う一(📌)度(🏞)帽(🙃)子(zǐ )で股をなぐりつけた(🗳)が(😿)、(🤢)そのあ(😂)と「ち(🛷)えっ」と(🏜)舌うちし(✅)ながら、道を横(héng )ぎって茶(chá )店の中に(🏆)はいっ(🎟)て行っ(🏭)た。次郎(🏞)との距離は、もうそ(😹)の(😖)時には、(📎)わずか二三(🍝)間(🐥)しかな(🦖)かったが、やは(😸)り首をね(⚾)じっ(🎧)て道江(🍨)の姿を追(🍜)(zhuī )って(👩)い(🌀)た(👽)せ(🙏)いか、次(🌏)(cì )郎の近づいたのにはま(⛱)る(🎟)で気(🌫)がつかなかったらし(🍅)い。
次(🚬)郎は、詰問きつ(👕)もん(🌸)す(🏝)る(🅾)ようにたずね(🤳)た。
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